教师个人读书计划。
一、活动认识及个人目标。
书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。古人云：流水之声可以养身，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心。
读书可以净化人类的心灵，提高人类的生活质量。读书是人们文化传承的主要通道，人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：
“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”通过对教育经典理论的学习，用新思想新理念指导与反思自己的教育教学，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养，强化自身修养。树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，进行教育创新。
提升理论和实践水平，提高教育教学创新能力和教育科研能力，推进课程改革，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。学校打造“书香校园”，提出“学生主体，全员参与，以校为主，辐射家长”的工作思路，为师生提供了一个学习的氛围，对学生而言，是培养爱看书的好机会；对教师而言，是充实自己，提高教育教学水平的好时机。为此，制定个人读书计划是很有必要的。
二、个人学习目标：
1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。
2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进行教育创新。
3、使自己成为新课程方面的学者型老师。
4、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文素养。三、读书内容。
1．拓宽视野：《人民**》、《烟台晚报》、《意林》、《读者》、《青年博览》、《知音》
2．教育著作：《教育心理学》、《教育新理念》（袁振国著，教育科学出版社）、《人际关系心理学》、《现代学校心理学》、《教育学》、《教师专业化的理论与实践》（教育部师范司编著，人民教育出版社）、《新课程中教师行为的变化》（傅道春编著，首都师范大学出版社）、《教学理念：课堂教学的原理、策略与研究》（施良方等著，华东师范大学出版社）、《多元智能》（[美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社。
3．教学书籍：《给教师的一百条新建议》、《我教小学语文》、《新课程案例与分析》、《美国教师与学生的对话》、《怎样作文》、《小学语文教学实践研究》、朱慕菊主编：《走进新课程——与课程实施者对话》、李镇西著：
《爱心与教育——素质教育探索手记》、《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》四、主要方法及措施。
学校教师读书计划教师个人读书计划
书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯，书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师，教师如何制定读书计划？下面是学校教师读书计划，欢迎阅读。学校教师读书计划篇一。作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力 学会学习的能力。同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业...
教师读书计划
读书使我成长 教师读书活动计划农安县烧锅镇初级中学。为贯彻落实农安县教育局 进修学校关于在学校教师中广泛开展读书活动的精神，扎实开展 书香伴我行 读书活动，让全体教师在交互阅读中碰撞 激荡升华 反思扬弃，坚固专业根基，进一步营造浓郁书香校园文化氛围，不断更新教育理念，促进教师专业发展，逐步推进学习型...
教师读书计划
读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。我们无需回走千年，便可穿水泊上梁山，结识英雄好汉。我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意。我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风范。教师 传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。暑假来临，为了度过...