2023年第二学期心理健康工作总结

2023年第二学期竹园心语工作总结。

竹园心语是和我一起成长的，从心理健康站成立以来。由刚开始只有。

几十平米的房间到现在比较大的房间。我们整个幼儿园教师也都参与了其中，在这期间不管是我们的教师还是幼儿，她们都从这两年中有了变化。特别是我自己，我感觉自己把它当做了自己的孩子。

本学期，我们在学期初就给每个班级定下了幼儿心理健康的目标，虽说幼儿园的孩子不会有心理问题，但很多情绪上的问题还是存在的，像托、小班刚来园的幼儿，分离性情绪就比较严重。根据了各班幼儿心理年龄特点我们也都每个星期在班级开课，持有c的班主任也会定期带着孩子去“竹园心语”开展小组心理辅导。

幼儿园的心理健康工作是在一朝一夕形成的，对于我们幼儿而言一天的常规更为重要，所以我们也请教师把心育工作深入都一天的工作中，平时我们会有心育一分钟、操后五分钟等，平时在幼儿发现问题时，也会及时的教育，只有这样才能把幼儿的心理健康工作才会做的更好。

只有教师的领悟跟上我们才能使我们幼儿园的心理健康工作才能更上一个台阶，也只有健康的教师才会带给幼儿更好的心理健康辅导。所以在本学期也安排了很多的教师培训工作，并让教师做好培训总结。

我园教师对案例分析这块也比较薄弱，所以我在刚开学的时候就给教师进行了培训。

在这两年，我觉得很多的事情我都做的不错。同时，我觉得在几方面还做的不够，就比如在日常活动中的渗透，还有教师的外出培训。这些我都应该及时的做好。