2024年高考《文数》真题课标

发布 2022-01-14 04:13:28 阅读 2171

《亲亲家乡水》教案。

引导学生亲近自然、爱护自然,了解水对生活的作用,学习节约用水,爱护水资源。

教学过程:活动准备。

1.学生课前调查本地的水资源。

2.让学生收集江、河、湖泊的**资料。

3.有关水资源缺乏、污染的报告资料。

4.水污染防治的方法。

活动一美丽的水。

1.脑力激荡法。

让学生说说水的种类,看谁知道的多。

2.看一看,说一说,欣赏美丽的水。

(1) 千资百态的水。

展示河水、讲水、湖水、海水、溪水、水库的水等**,让学生感受大自然的美妙与神奇。

(2) 我眼中的水。展示自己拍的**,并用自己的语言介绍、形容山水之美。

3.课本主题图:说说**有水?

4.说一说家乡的水。

活动二水的用处大。

1.说一说。

(1)水的用处。

(2)水的重要性。

在日常生活中和在工农业生产中。

(3)缺水对人们生活的影响?

**黄河断流照,并介绍缺水对人们生活的影响。

2.大家一起读一读。

3.了解我国缺水地区的分布。

活动三我的节水行动。

1.说一说如何节约用水。

2.制定家庭节水计划。

3.画一画,认识国家节水标志,自己设计一个节约用水的标志。

活动四我们来做环保使者。

1.不再美丽的水的**展示。

2.提问谁弄脏了它们?

**相关**:日前,藕池河(北支)南县段至华容县注滋口到东洞庭湖,长达60公里的河道,受当地造纸业的影响,其污染情况正在逐步加剧。当地群众呼吁:关注和整治正在被污染的洞庭湖。

3.课本主题图:为什么小河的水哭了?

4.思考:什么是水污染?它有什么危害?

5.小组调查:

(1)附近水源污染的情况。

(2)家乡的主要水源附近的工厂数量。

(3)了解污水的处理方法与程序。

总结:水是宝贵的,人类生活离不开水、我们要珍惜爱护水资源。

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