一、安徽省六校教育研究会2018届高三第一次联考。
二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
始安秋日。宋之问。
桂林风景异，秋似洛阳春。
晚霁江天好，分明愁杀人。
卷云山角戢，碎石水磷磷。
世业①事黄老，妙年孤隐沦。
归欤卧沧海，何物贵吾身。
注：世业：犹世事。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（）
a.诗歌前两句用“洛阳春”引发对“桂林风景异”想象，进而表达作者满怀的喜悦之情。
b.诗歌。五、六两句中，云雾飞卷山峰隐现，碎石可见江水磷磷，营造了一种清冷的氛围。
c.诗歌。七、八两句写自己平日为官做事信奉黄老，与人无争，但最终还是遭遇贬黜流放。
d．整首诗前几句重在写景抒情，后四句转向述志感怀，即在辛酸无奈中表达了归隐的思想。
e．该诗是作者晚期作品，写景物用语简洁概括，抒发了诗人独特的感受，给人新颖的美感。
15．请结合诗歌赏析“晚霁江天好，分明愁杀人”的精妙。（6分）
三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分（5分）
1）李白在《行路难》（其一）中两句诗展现了李白对达到理想彼岸的乐观自信情怀。
2）苏轼在《赤壁赋》中，写了与友人夜晚泛舟赤壁时把酒吟诗的快哉乐事的句子。
二、宁夏银川一中2018届高三年级第一次月考。
阅读下面这首宋词，完成14--15题。
行舟忆永和兄弟。
周必大。一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
数点家山常在眼，一声寒雁正关情。
长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。
注】①周必大：北宋诗人，江西庐陵人，此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。②长年：古时对船工的称呼。《汉乐府饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的诗句。
14．下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的两项是：（5分）
a．首联紧扣“行舟”写自己由水路出发，离家渐行渐远。“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远。
b．颔联运用动静结合的手法，描写图中景象“有日”“江阔”“浪生”表现诗人虽觉远行艰辛，但前途光明，将劈波斩浪，一展身手的心志。
c．颈联视听结合，描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”，表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。
d．这首七言律诗，用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然，耐人寻味；动词“冻”则外呈乌云凝重之态，可见天气寒冷之意，内蕴诗人凄凉之心。
e．全诗以“行舟”为线索，由挂帆离家始，至吴地烹鱼结，一路行来，写景叙事，自然流畅。诗中不着一“忆“字，却句句含“忆”，把自己对亲人，家乡的思念传达的含蓄隽永。
15．简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。（6分）
三）名句名篇默写（共5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
1）我们与其用“在艰苦的环境中，才知道谁是真正的君子”来激励自己，还不如把《论语》中孔丘的作为座右铭，含义相同，雅俗有异。（2分）
2）当有人纠结于取舍的时候，我们常常会借用孟子《鱼，我所欲也》中的两句来帮助他做出正确的选择。（2分）
3）《三峡》中用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是1分）
三、山东省青岛市2018届高三期初调研检测。
阅读下面这首宋诗，完成14-15题。
溪亭。林景熙。
清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
注】林景熙，南宋末年爱国诗人，宋亡后不仕，隐居平阳。
14.下列对本诗的赏析，不正确的两项是（5分）
a.首联运用了比兴手法，写日暮时分，诗人徘徊溪亭，观览景色，思绪纷披。
b.颔联写明月上高树，诗人半醉半醒，心绪不宁，难以去怀，说明诗人感慨至深。
c.尾联悠长的渔歌、若明若暗的灯火，让人倍感凄凉孤寂，蕴含着国破家亡、漂泊无依之感。
d.诗中用“日暮”“月初白”“孤灯个词语，表现白天到夜晚的时间变化，表达作者孤寂情感。
e.诗人在真实描摹客观景物的同时，又把某种独特感受倾注在景物描写之中，使读者也受到感染。
15.赏析嫌中“穿”“数”二字的妙处。（6分）
三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
1）《诗经氓两句，描写女子早起晚睡辛勤劳作，没有一天不如此。
2）辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中三句，援引南朝宋文帝刘义隆轻启兵端最终落败的古事，告诚南宋朝廷慎之又慎。
四、河北省邯郸市2018届高三上学期摸底考试。
阅读下面这首宋词，完成14-15題。
临江仙。辛弃疾。
老去浑身无着处①，天教只住山林。百年光景百年心。更欢须叹息，无病也呻吟。
试向浮瓜沈李②处，清风散发披襟。莫嫌浅后③更频斟。要他诗句好，须是酒杯深。
注】①老去句：语本苏拭《豆粥诗》“我老此身无着处，卖书来问东家住。”②浮瓜沉李：
语本魏文帝《与吴质书》“浮甘瓜于淸泉，沉朱李于寒水”。后以“浮瓜沉李”形容夏天消暑行乐生活。③后：
略似今日口语中之“啊”。
14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（5分）
a.开篇点明自己年老体衰，闲居山林，奠定全篇基调；“无着处”，正话反说。
b.两个“百年”间隔反复，照应上文之“老去”，寓示自己—辈子被荒废。
c.下片开头两句写夏日行乐，表达对无拘无束、自由自在的归隐生活的向往。
d.结尾化用杜甫诗句“李白斗酒诗百篇”，表达了词人要向李白学习写诗的愿望。
e.本词语言明白如话，笔调轻松，言浅意丰，令人寻味不已，—些语句成为成语。
15.本词表达了词人怎样的思想感情？请简要回答。（6分）
三)名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16.补写下列句子中空缺部分。（5分）
1）《庄子逍遥游》中，在文章的结尾部分，作者指出只有才能做到“无待”，才能达到“逍遥游”。
2）杜甫《望岳》中，诗句抒发了他不怕论难，敢于攀登，积极进取的豪迈情怀。
五、河南名校联盟2017-2018学年高三适应性考试。
阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
所思①杜甫。
苦忆荆州醉司马，谪官樽俎定常开。
九江②日落醒何处，一柱观头眠几回。
可怜怀抱向人尽，欲问平安无使来。
故凭锦水将双泪，好过瞿塘滟滪堆③。
注：①崔漪自吏部而谪荆州司马，杜甫作诗寄之，②九江：于后文的“一柱观”，结尾崔漪在荆州谪居之地。③滟滪堆：即瞿塘峡峡口的滟滪石。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
a.“定常开”虚写崔漪被贬之后的生活，也表明作者对崔漪非常熟悉。
b.“醉”字传神，虽谪官偏僻之地，但酒樽常开，凸显崔漪癫狂落拓的形象。
c.日落时分，崔漪竟不知自己酒醒何处，实为借酒浇愁，暗含苦闷之情。
d.诗中多处使用想象手法，所写内容既照应标题，又使得格调不甚凄凉。
e.作者借崔漪虽遭贬谪仍然醉卧的形象，寄托自己怀才不遇的痛苦心情。
15.古人评价这首诗时说“苦忆”二字，直贯全章，请结合全诗作简要分析。（6分）
三）名句名篇默写（本题共1小题，5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
1）陶渊明在《饮酒（其五）》中的两句诗既印证了周敦颐在《爱莲说》中的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心情。
2）苏轼在《赤壁赋》里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说。
六、河南省师范大学附中2017-2018学年上学期高三月考。
阅读下面这首宋诗，完成14-15题。
军中乐。南宋]刘克庄。
行营面面设刁斗，帐门深深万人守。
将军贵重不据鞍，夜夜发兵防隘口。
自言虏畏不敢犯，射麋捕鹿来行酒。
更阑酒醒山月落，彩缣百段支女乐。
谁知营中血战人，无钱得合金疮药。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（）
a．开头两句描写军营戒备森严的场景，“面面”和“深深”形成照应，渲染了战场紧张、肃杀的氛围。
b．诗人笔下的将军虽然身份高贵，但能与战士们同甘共苦，他不披铠甲，放弃骑马，亲自带兵守卫在隘口。
c．诗中的将军不仅藐视敌人，认为“虏畏不敢犯”，还用“射麇捕鹿”这种畋猎方式来激发将士们的杀敌豪情。
d．同是军旅诗，陆游《关山月》中“戍楼刁斗催落月”侧面烘托人物，而“更阑酒醒山月落”则直接写入。
e．全诗从帐门外写到帐门内，由将军写到士兵，由全景描绘而过渡到特写镜头，构思精巧严谨，脉络分明。
15．本诗表现了诗人怎样的思想感情？是如何表现的？请简要分析。（6分）
三）名篇名句默写（7分）
1）杜牧《阿房宫赋》中两句不仅勾勒出阿房宫占地之广，还表现了建筑高耸的气势。
2）李白在《蜀道难》中，以两句提醒统治者要任用自己的亲信将领来把守剑门关。
3）辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的两句是。
4）苏轼在《记承天寺夜游》中，用一句将月影下摇曳生姿的竹柏描绘得栩栩如生。
七、山西省襄汾中学2017-2018学年度上学期高三第一次月考。
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