目录。、全国卷i (宋诗)黄庭坚《题竹石牧牛》
、全国卷ii (宋词)王炎《南柯子》
、北京卷 (晋诗)陶渊明《移居(其二)》
、上海卷 (元曲)张可久《[黄钟] 人月圆· 山中书事》
、天津卷 (唐诗)张籍《凉州词(其一)》
、重庆卷 (清诗)张维屏《新雷》与龚自珍《己亥杂诗(其五)》
、湖北卷 (唐诗)严维《丹阳送韦参军》与韩琮《暮春浐水送别》
、湖南卷 (红楼梦)薛宝钗《咏白海棠》 与林黛玉《咏白海棠》
、江西卷 (宋诗)杨万里《三江小渡》
10、辽宁卷 (宋诗)苏轼《东坡》
11、福建卷 (唐诗)李商隐《端居》
12、山东卷 (清诗)王闿运《晓上空泠峡》
13、浙江卷 (元曲)无名氏《[正宫]叨叨令》
14、四川卷 (宋诗)周密《夜归》
15、安徽卷 (宋词)刘过《柳梢青·送卢梅坡》
16、江苏卷 (元词)魏初《室人降日,以此奉寄》
17、广东卷 (清诗)谭敬昭《粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)》
一、全国卷i
12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)(全国卷1)
题竹石牧牛。
黄庭坚。子瞻画丛竹怪石,伯时①增前坡牧儿骑牛,甚有意态,戏咏。
野次②小峥嵘,幽篁相倚绿。阿童三尺棰③,御此老觳觫。
石吾甚爱之,勿遣牛砺角!年砺角犹可,牛斗残我竹。
注] ①伯时:宋著名画家李公麟的字。②野次:郊野。③棰:鞭子。
1)这首诗可分为几个层次?它们分别写了什么内容?
答案】(1)分为两个层次。前四句为第一层次,分别写了石、竹、牧童和老牛四个物象,构成一幅完整的画面;后四句为第二层次,写了作者由画中的内容而生发出的感想。
2)你认为这幅“竹石牧牛”图在作者心目中的含意是什么?有人认为作者在诗中“厚于竹而薄于石”,你对此有什么看法?请说明。
答案】一种自然平和的田园生活。表面上作者似乎是“厚”竹而“薄”石,但实际上作者对石与竹同样恋爱;因为在作者心目中,竹、石都代表着一种田园生活,无论是牛角砺石还是牛斗竹残,都是作者不愿意见到的。
如答成“作者认为竹、石的寓意是一种坚韧的品格、高尚的节操,作者对竹、石的怜爱表现出他对品节的珍视”也可以。答出含意的,给2分;答出作者对石、竹同样怜爱的,给1分;答出作者怜爱的理由的,给2分。
如答成作者态度是“厚于竹而薄于石”的,只要言之成理,可酌情给分。
剖析】本题侧重评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度,能力层级为e级。宋代绘画艺术特别繁荣,题画诗也很发达,苏轼、黄庭坚都是这类诗作的能手。这首诗前四句是对画本身的描绘;郊野间有块小小的怪石,翠绿的幽竹紧挨着它生长。
牧牛娃手执三尺长的鞭子,驾驭着一头龙钟的老牛。但是,诗篇的重心还在于后面四句由看画生发出来的感想;这石头我很喜爱,请不要叫牛在上面磨角!牛磨角还罢了,牛要是斗起来,那可要残损我的竹子。
这是一首题画诗,诗人以游戏的笔调把画中景物写得活灵活现,并且发挥想象,写画中之物几乎全要动起来了,以致于诗人不得不出面关嘱。这样的写法,既再现了画面的生动,诗人对画作的赞赏喜爱之情也溢于言表。“峥嵘”、“绿”、“觳觫”等形容词用以代指事物,诙谐有趣。
)1)分几个层次其实就是分段,既为一首题画诗,当然就是首两联描写画作的内容,后两联抒发自己的感受。但是诗歌鉴赏题答题要注意一个原则:那就是回答任何问题都要联系诗文内容,譬如回答诗句表达了作者怎样的思想感情,除了将这种思想感情的名称答出之外,还要根据上下文回答作者为什么有这种感情;回答诗句所用修辞手法时,要尽量分析各个意象在这种修辞中所扮演的角色和这种修辞的好处。
联系诗文作答是鉴赏分析的必然步骤。因此,回答此题时,画作内容一定要答出具体内容就是石、竹、牧童、老牛。
2)首先,第一联“野次小峥嵘,幽篁相倚绿”使用了白描笔触,写出了自然生机,此外,答题要注意诗歌小引中“戏咏”的“戏”字,也就是作者是一种调侃轻松的心态描摹这幅画。所以,竹石牧牛就是一种田园牧歌式的生活写照。还是这个“戏”字,我们可以看出,作者并没有,也没有必要厚竹薄石,它们都是自然田园中的组成部分,都是作者心目中理想生活方式不可或缺的因素。
此外,根据考生对中国传统文化知识的了解可知,其实竹在传统文化中代表着一种高洁的品行,可以寄托作者的内心追求,考生也可发挥出此点。
二、全国卷ii
12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)(全国卷2)
南柯子。王炎。
山冥去阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。
蓑笠朝朝出,沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。
注]①三农:指春耕、夏耘、秋收。
1)上阙中“数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一贴什么样的画面,作者写这句是为惜春伤怀吗?为什么?
答案】(1)一幅几枝鲜花的花瓣上沾着水珠楚楚堪怜的画面。 不是为惜春伤怀。从两方面可以看出:
一作者紧接着“数枝”句说:“莫为惜花惆怅对东风”;二在乌云密布、寒雨将至时,作者更关心的是“要得一犁水足望年丰。
2)试分析下阙的内容,以及作者在词中所抒发的思相感情。
答案】(2)描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活,发出了“人间辛苦是三农”的感叹,表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。
赏析】诗词分工、各守畛域的传统观念,对宋词的创作有很深影响。诸如“田家语”、“田妇叹”、“插秧歌”等宋代诗歌中常见的题材,在宋词中却很少涉及。这首词描述了,农民的劳动生活,流露出与之声息相通的质朴向上的感情,因而值得珍视。
上片以景语起:山色昏暗,彤云密布,寒雨将至。在总写环境天气之后,收拢词笔,语及近景,数枝凝聚水珠、楚楚堪怜的娇花,映入眼帘。
如若顺流而下,则围绕“啼红”写心抒慨,当是笔端应有之义。但接下来两句,却奉劝骚人词客,勿以惜花为念,莫作怅惘愁思,可谓笔锋灵活心思脱俗。下片又复宕开,将笔触伸向田垄阡陌,“朝朝出”、“处处通”对举,言简意赅勾勒不避风雨、终岁劳作的农民生活。
遂引出“人间辛苦是三农”的感叹。“三农”,指春耕、夏种、秋收。五谷丰登,是农民们一年的希望。
在这重阴欲雨的时刻人们盼望的是有充足的雨水,能犁耕作。至于惜花伤春,他们既无此余暇,也无此闲情。
每当“做冷欺花”(史达祖《绮罗香》语)时节,“冻云黯淡天气”(柳永《夜半乐》语),文人墨客常会触物兴感,抒发怜惜情怀。这些作品,大抵亦物亦人,亦彼亦已,汇成宋词的一片汪洋。虽有深挚、浮泛之别,也自有其价值在。
不过,萦牵于个人的遭际,囿于一已的狭小天地,则是其大部分篇章的共同特点。这首《南柯子》却不同,即将因风雨吹打而飘零的幽艳啼红,和终年劳碌田间而此刻盼雨耕种的农民,由目睹或联想而同时放到了作者情感的天平两端。
它不在惜花伤春旧调上的和弦,而是另辟蹊径的新声。作者的目光未为仄狭的自我所囿,感情天地比较开阔。一扫陈思,立意不俗。
苏轼、辛弃疾等也写过一些描写乡村生活的词作,也倾注了热爱农村、关心农事的情感,他们所作,常如一幅幅民俗画,苏轼作于徐州太守任上的一组《浣溪沙》(“照日深红暖见鱼”等五首)是如此,辛弃疾《清平乐。村居》的笔触更为细腻入微。王炎的这首词则显示了不同的特色,作者的感情主要不是熔铸在画面中,而是偏重于认知的直接表述,理性色彩较浓,因而,写到农民的生活,如“蓑笠朝朝出,沟塍处处通”,也采取比较概括的方式,不以描绘的笔墨取胜。
宋代有两个王炎,均有词作传世。本篇作者字晦叔,号双溪,婺源(今属江西)人,孝宗乾道五年(1169)年进士,有词集《双溪诗馀》。其“不溺于**,不荡于无法”《双溪诗馀自序》的宗旨,在这首风调朴实的《南柯子》中也得到了充分体现。
此词不取艳辞,不贵用事,下字用语亦颇经揣摩,如“幽艳湿啼红”写花在雨意浓阴中的姿态就相当生动。不过本词亦有缺陷,全篇语多浅易、含蕴稍欠。
三、北京卷。
12.阅读下面这首诗,完成①~②题(7分)(北京卷)
移居(其二)
陶渊明。春秋多佳日,登高赋新诗。过门更相呼,有酒斟酌之。
农务各自归,闲暇辄相思。相思则披衣,言笑无厌时。
此理将①不胜,无为忽去兹。衣食当须纪②,力耕不吾欺。
注释:①将:岂 ②纪:经营。
对这首诗的理解,恰当的两项是(3分)
a.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。
b.“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟的诗句。
c.“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐,披衣起彷徨。
d.“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。
e.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。
答案】【 d 】【e 】
简析】a项错在以偏概全,“佳日登高赋诗”句只是个引子,主要是引出后面写与人交往的乐趣;b项错,诗中讲到作者与友为饮酒,没提到与友人斟酌的诗句;c项错在“夜不能寐”,诗中没有提及,故选“de”
本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣,请具体说明表现了什么乐趣,这种乐趣是怎样表现的?(4分)
答案】:第一问:感受到一种美好的人际关系,即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。
第二问:这种乐趣主要是通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六旬对具体生活情景的白描表现出来的。
导析】本题考查对古代诗歌鉴赏的能力,层级为e级。本诗写诗人移居之后,与邻人融洽相处的情味。以“春秋”发端,说明一年四季中常有生活的乐趣。
对作者来说,新迁南村,登临胜地,更觉欣慰。除登高赋诗之外,更有与邻人过从招饮之乐,忙时闲聚之乐。
四、上海卷。
四) 阅读下面的小令,完成第14-16题。(8分)(上海卷)
黄钟] 人月圆山中书事。
张可久。兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯。孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。
数间茅舍,藏书万卷,投老村家。山中何事,松花酿酒,春水煎茶。
14.“黄钟“是这首小令的曲调,“人月圆”是1分)
答案】(1分)曲牌。
导析】本题考查文体知识。
15.对作品赏析恰当的一项是 (3分)
a.作品语言委婉,结构严谨,虚实结合,意境阔大,余韵耐人寻味。
b.首句以历史盛衰来表达作者对历代王朝的繁华只是瞬间一梦的感慨。
c.“孔林”、“吴宫”、“楚庙”三句意在赞颂儒家圣贤与英雄豪杰。
d.末尾紧扣“山中何事”的疑问作答,描摹了酿酒饮茶的舒适生活。
答案】(3分)b
导析】本题考查鉴赏古代诗歌的能力,层级为e级。全曲上片咏史,下片抒怀。开头两句,总写历来兴亡盛衰,都如幻梦,自己早忆看破世情,厌倦尘世。
接下来三句,以孔林、吴宫与楚庙为例,说明往昔繁荣,如今只剩下凄凉一片。下片转入对眼前山中生活的叙写,虽然这里仅有简陋的茅舍,但有诗书万卷。喝着自酿的松花酒,品着自煎的春水茶,幽闲宁静,诗酒自娱,自由自在。
这是一首怀古诗,借感叹古今的兴亡盛衰表达自己看破世情、隐居山里的生活态度。
16.“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好,请简要说明理由。(4分)
年高考语文诗歌鉴赏题
2001 2004年高考语文诗歌鉴赏题汇编。目录。一 年高考古代诗词鉴赏题 唐诗 韦应物 赋得暮雨送李胄 二 年高考古代诗词鉴赏题 唐诗 李白 春夜洛城闻笛 三 年高考古代诗词鉴赏题 唐诗 王维 过香积寺 四 年高考古代诗词鉴赏题 16套 1 全国卷i 唐诗 张籍 秋思 2 全国卷ii 宋词 宋祁 ...
2023年高考诗歌鉴赏题综述
作者 倪同刚。语文建设 2010年第09期。2010年的高考诗歌鉴赏题考查的形式 题量 分值 能力要求等基本保留了去年的格局,与各地考前公布的考试说明基本吻合。具体考题信息请看表1统计。从表1中,我们可以发现,今年的高考诗歌鉴赏题有以下一些特点 一 平中见稳。今年试题格局与去年比,在下面六个方面保持...
年高考诗歌鉴赏真题练字
2010 2013年高考诗歌鉴赏真题。练字。2013天津卷。鹧鸪天送廓之秋试 宋 辛弃疾。白苎 新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊,禹门 已准桃花浪,月殿先收桂子香。鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。注 秋试 科举时代秋秀举行的考试。白苎 zh 用白色苎麻织成的布。禹门 即龙门...