43、（1）大众传播所传递的内容，只是从它得到的大量信息中经过筛选的抽样，而不是全盘照搬。（2）大众传播所传播的内容，大量的是娱乐性的，分散了受众对重要问题的注重力。（3）为了吸引更多的受众，大众传媒不但在内容上力求平易，在形式上也力求简单。
44、克拉帕认为，大众传播本身并不是其效果产生的唯一和充分条件，相反，大众传播效果产生于各种中间环节的相互作用中；大众传播最重要的作用不是引起受众态度的改变，而是对他们既有态度的强化。克拉帕的这些观点强调大众传播效果的有限性，所以被称为“有限效果论”。
45、艾蒂玛等提出的一种观点，它认为个人对特定知识的追求不是无止境，相反，在达到某一“上限”后，知识量的增加就会减慢甚至停下来。社会经济地位高者获得知识的速度快，其“上限”的到来较早。社会经济地位低者虽然知识增加的速度较慢，但随着时间的推移，最终能赶上社会经济地位高者。
六、论述题。
46、批判学派认为在当今资本主义社会中，所谓“大众文化”既不是大众创造的，也不是大众真正需要的，尽管在形式上，所谓“大众文化”不断花样翻新，但本质上无不带有大工业“批量”生产的特点，而且在接受过程中，大众必须强迫自己在一次次雷同的程式中活动，其结果是使人在被动的接受中痴呆化。鉴于此，批判学派主张废弃“大众文化”的提法、代之以“文化工业”的术语，并认为，如果它能称为文化，那也只能说是“媚俗”文化。关于大众文化与大众媒介的关系，批判学派认为，大众文化的泛滥与大众媒介有密切关系，大众媒介一方面出于商业动机而对大众文化推波助澜，另一方面大众媒介本身又是一种大众文化现象，即在文化上担当着异化潮流的吹鼓手。
47、因为在从事“培养分析”的研究者看来，电视除了具有**共有的一些特点之外，还具有以下5种独特的优势：（1）电视拥有最多的受众，人们接触电视的时间最长；（2）人们**电视不需要具备接触印刷**所必需的识字能力；（3）电视是一种视听兼备的**，对人们具有强烈的目击感、现场感和冲击力。（4）人们从幼年时代就与电视生活在一起，他们很难把“电视中的世界”与现实世界予以区别。
（5）电视能广泛地渗透到社会的各个部分。
传播学概论复习
一 客观部分 填空 名词解释 一 填空。1.施拉姆在 传播是怎样运行的 的一文中认为，传播至少有三个要素，即 和 2.迄今为止，人类传播活动可以分为四个阶段，即和 3.符号的基本功能包括三个方面，即 和 4.在大众社会理论看来，现代社会主要分为两个部分，一方面是 另一方面则是 5.从20世纪40年代...
传播学概论复习
大众传播 大规模的媒介组织向大范围的受众传播大批量信息的过程。意见领袖 在传播学中，活跃在人际网络中，经常给他人建议或观点的并对他人施加个人影响的人物称之为意见领袖。意见领袖作为媒介信息和影响的中继和过滤环节，对大众传播效果产生影响。二级传播 大众传播并不是直接流向受众，而是经过意见领袖这一环节。知...
传播学概论复习总结
传播学概论复习资料。绪论 传播学的四位奠基人和一位集大成者 哈罗德 拉斯韦尔 美国政治学家 美国社会科学的泰斗 所有社会科学的大师，各领域的先锋 贡献 他和史密斯合著 宣传 传播和 第一次明确使用了 大众传播学 的概念，提出了5w模式，为以后的研究提供了一个理论框架 社会传播的结构与功能 开山之作或...