企业管理实务复习

发布 2022-01-11 00:32:28 阅读 9135

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一、管理与管理者。

一、单项选择题

1. 由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,

a 管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干。

b 管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。

c 管理就是决策。

d 同别人一起,或通过别人使活动完成得更有效的过程。

2. 下面是一个关于各层次管理人员在不同管理职能上所花时间与精力分配模型的示意图,有人对此模型表示困惑。根据你对管理实践的理解,你对此模型的评价是:

a 不正确,因为模型认为基层管理者用于控制工作的时间要比高层经理多。

b 正确,因为模型认为高层管理者在战略计划与控制方面所花的时间更多。

c 不正确,因为模型认为中层管理者在领导上所花的时间要比高层管理者多。

d 正确,因为模型认为基层管理者花在计划与控制上的时间比花在领导上多。

4. 管理工作的目标是:()

a 只注重效率。

b 只注重效果。

c 效率与效果不可兼得。

d 效率和效果的统一。

3. 一个主管人员至少应具有的三大基本技能是:

a 技术技能、人事技能、概念技能。

b 技术技能、学习技能、人事技能。

c 人事技能、学习技能、概念技能。

d 概念技能、学习技能、技术技能。

4. 作业现场的监督、管理人员是:

a 基层管理者。

b 中层管理者。

c 高层管理者。

d 操作者。

二、多项选择题

1. 管理的职能包括:

a 计划。b 组织。

c 领导。d 控制。

2. 管理者应具备哪些素质:

a 品德。b 知识。

c 能力。d 经验。

二、 管理理论的演进。

一、单项选择题

1. 霍桑实验的四个结论中对职工的定性是。

a 经济人。

b 社会人。

c 自我实现人。

d 复杂人。

2. 决策理论学派的代表人物是。

a 韦伯。b 孔茨。

c 巴纳德。

d 西蒙。5. 科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的中心问题是( )

a 提高管理水平。

b 提高人的积极性。

c 提高劳动生产率。

d 提高市场占有率。

4. 科学管理侧重于( )

a 增强个体工人的工作效率。

b 管理整个组织。

c 更有效地运用资本。

d 改善工作环境的气氛。

5. 经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题,被称为( )

a 经验教学。

b 案例学派。

c 案例教学。

d 经验学派。

二、多项选择题

1. 通过“霍桑试验”得出的结论有( )

a 职工是“社会人”

b 企业中存在“非正式组织”

c 新型的领导能力在于提高职工的满足度。

d 存在着“霍桑效应”

2. 在圣经中有这样一段故事,摩西的岳父耶罗斯对他讲:“你这种做事的方式不对头,你会累垮的。

你承担的事情太繁重,光靠你个人是完不成的。现在你听我说,我要给你一个建议……你应当从百姓中挑选出能干的人,封他们为千夫长、百夫长、五十夫长和十夫长,让他们审理百姓的各种案件。凡是大事呈报到你这里,所有的小事由他们去裁决,这样他们会替你分担许多容易处理的琐事。

如果你能够这样做事,这是上帝的旨意,那么你就能在位长久,

a 分权。b 授权。

c 管理层次。

d 管理权力划分。

3. 泰罗的科学管理思想主要包括( )

a 对工人操作的每个动作进行科学研究,用以替代老的单凭经验的办法。

b 科学地挑选工人,并进行培训和教育,使之成长。

c 与工人们亲密地合作,以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办。

三、简答题:

1.梅奥在霍桑实验中的重要发现是什么?这些发现对管理学理论与实践发展有何重要影响?

霍桑实验的发现:生产效率不仅受物理的、生理的因素影响,而且受社会环境、社会心理和组织内“非正式组织”的制约。其要点如下:

1)包括工人在内的所有企业成员是“社会人”。

2)士气和精神是提高生产效率的关键。

3)正式组织中实际上存在一种“非正式组织”。

4)企业应采取新的领导方法。

以霍桑实验为基础的“人群关系理论”是“行为科学”管理学派的早期思想,它虽然提出了“人的行为”问题和一些管理对策,但对人的行为规律的研究却有待于多方面继续深入下去。

三、 计划。

一、单项选择题

1. 近年来,绿色食品越来越受到人们的欢迎,这一因素的变化属于外部环境因素的()

a 经济因素。

b 技术因素。

c 社会因素。

d 政治因素。

2. 下述管理工作中,哪一种对外部环境的依赖性最强()

a 制订发展战略。

b 选拔一个销售经理。

c 组建新的公司领导班子。

d 确定对经理人员的考核指标。

二、多项选择题

1. 当企业处于低度不确定的环境时,组织应采取()

a 指导性计划。

b 中长期计划。

c 具体性计划。

d 常备性计划。

2. 下述哪些活动属于计划活动的范畴()

a 程序。b 目的。

c 预算。d 使命。

3. 目标管理的缺点有()

a 适当的目标不易确定。

b “自我控制”不可行。

c 一般是短期的。

d 不灵活。

4. 目标管理可理解为()

a 管理管理者的管理。

b 强调“自我控制”

c 分权制的结果。

d 一种提供考核标准的管理。

三、简答题:

1.什么是目标?从组织管理的角度看,目标具有哪些特性?目标管理的优势和局限性有哪些?如何改进?

目标是组织目的或宗旨的集中化和具体化,是组织及其成员在一定时期内和一定条件下期望达。

到的预期结果。

从组织管理角度看,目标的特性有:

目标的层次性;目标的网络性;目标的现实性;目标的多样性。

目标管理的优势表现在:

1) 职责、任务明确,能集中每个部门的力量保证组织目标的完成。

2)便于量化考核,克服分配上的平均主义,真正起到按劳分配、奖勤罚懒的作用。

3)便于创造一个培养管理人才的环境,变被动管理为主动管理。

目标管理的局限表现在:

1)目标设定有困难。

2)目标的稳定性不强。

3)容易造成“目标”代替“管理”的局面。

4)人的“自我控制力”决定目标的吸引力。

5)目标分解缺少切实可行而又容易的操作方法。

改进: 1)将目标管理扩展到目标保证。

2)以目标管理为主线,综合吸收全面质量管理、标准化管理、经济责任奖惩制等各种管理理论和方法。

3)将组织目标管理纳入社会目标管理的轨道。

4)强化组织的目标协调与认同。

四、 决策。

一、单项选择题

1. 某公司生产某种产品的固定成本是40万元,单位变动成本为4元,市场售价为9元。若要达到10万元销售毛利的目标,该产品产销量应是多少?(

a 5万件。

b 10万件。

c 15万件。

d 20万件。

2. 对复杂问题进行决策可能需要做这样一些工作:(1) 对方案进行分析、比较、评价;(2) 选择满意方案;(3) 阐明问题现状;(4) 提出可行备选方案;(5)明确决策目标。

你认为正确的分析思路与过程应是( )

a (5)->3)->4)->1)->2)

b (3)->4)->1)->2)->5

c (5)->4)->3)->1)->2)

d (3)->5)->4)->1)->2)

3. 程序化决策往往由谁进行的( )

a 一线工人。

b 低层管理者。

c 中层管理者。

d 高层管理者。

五、 组织理论。

一、单项选择题

1. 管理学者钱德勒通过对数十家大公司发展史的实证研究后认为:公司战略的变化先行于并导致了组织结构的变化。

按照他的观点,在企业发展过程中,处于持续发展阶段的企业力求开发新的产品和拓展新的市场,战略重点放在研究开发职能和内部协调职能上,此时企业倾向于采用的组织结构是( )

a 简单的直线型结构。

b 职能型结构。

c 产品事业部或矩阵式结构。

d 总部职能机构与事业部结合的集团型结构。

2. 在事业部结构中,公司总部为( )

a 利润中心。

b 决策中心。

c 成本中心。

d 其他。3. 惠普公司(hewlett一packard)在90年代初设有38个委员会,为了开发一个高速计算机工作站,开了无数的会来讨论技术决策问题,以至使开发进程延期了一年多。

然而当新上任的总经理将委员会减少到只有3个之后,从1991~2023年问,惠普公司的季度利润增加了49%。从这个例子中我们可以得出的一个重要启示是( )

a 委员会是决策低效的代名词,应该予以取消。

b 委员会的数量应尽量地少。

c 委员会的存在是有必要的,但应注意如何有效地发挥它的作用。

d 委员会的讨论不应纠缠于技术细节问题。

二、多项选择题

1. 影响管理幅度的主要因素是( )

a 组织层级的高低。

b 主管和下属的工作能力。

c 工作条件。

d 组织所处环境的稳定程度。

2. 职能型结构的优势在于( )

a 将技能相近的人组合在一起,有利于交流,充分发挥专业化优势。

b 减少人员和设备的重复配置。

c 有利于培养高层次、综合型管理人才。

d 能很好地适应复杂变化的环境。

3. 通常用来描述组织结构内在特征的指标是( )

a 正规化。

b 复杂性。

c 集权度。

d 人员比率。

六、 领导。

一、单项选择题

1. 按照领导情景理论,对于已经比较成熟的中年骨干职工,领导风格宜取()

a 命令型。

b 说服型。

c 参与型。

d 授权型。

2. 某总经理把产品销售的责任委派给一位市场经营的副总经理,由其负责所有地区的经销办事处,但同时总经理又要求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数字,而总会计师也可以直接向各经销办事处经理们下指令。总经理的这种做法违反了什么原则()

a 责权对应原则。

b 指挥链的指挥统一性原则。

c 集权化原则。

d 职务提高、职能分散原则。

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