本学期教学工作分为以下几个部分内容：
一、教材教学：
将七个单元的教材按照难易度和趣味性的不同重新整合，让学生的关注点合乎他们的兴趣心理，提高教学和学习的有效率。比如，以描写和抒情见长的散文单元与较为难学的文言文交替进行；以具有童趣和哲理的童话跟较为枯燥但十分励志的传记结合；以情感饱满浓厚的现代诗和科学真实的说明文交替进行教学。松弛自如，避免高度紧张和过度放松。
二、作文教学：
打破传统，以片段练习和范文学习模仿为主，小块提高，大块整合，促进个人整体创作能力的提高。经常借助与网络或者自己的下水作文、个人创作与同学互勉共进，取得比较满意的效果。
三、名著学习多管齐下：
除了人手一本的必读书籍以外，每周坚持四大名著***阅读，要求学生在周记里体现自己的阅读成果。
结合“传统文化和语文教学”试验课题，开了讲座“让读书成为生活，用文学滋养人生”，之后进行反馈，学生反应积极，不少东西已经浸润到他们的心灵，尤其是同学们觉得平时很少去想学好语文对今后的人生乃至于平凡人生有什么好处，通过讲座的教育，现在明白了。
五、筛取宋词精华引领学生走进其美妙世界：
唐诗的璀璨从启蒙教育开始就受到重视，宋词除了极个别词人的极少的作品外，很少有人问津。于是我从宋词库中挑选艺术美与思想美的篇目，自己变成简易读本，利用一些边角时间，一次一篇引领学生吟诵感悟，滋润心灵。学生乐诵、乐学、乐背，也许终生难忘。
此外，本人利用自己喜欢唱歌的有利条件，经常与学生在作文课上****歌曲的魅力，交流什么样的歌曲才是最有魅力的，才能成为经典传唱不衰。我发现我自己喜欢的不少经典老歌同学们也一样喜欢，我是**外行，虽然清唱难免走调，但看到欢喜刻在学生的脸上，我还是乐此不彼的。
2023年春季期语文教学
语文教学工作总结。在担任初三语文教学工作中，我认真总结经验，加强对教学工作认真学习，深入研究教学方法，虚心向前辈学习请教。经过一年的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我对语文教学工作的一些认识与思考。语文对学生而言，既熟悉又困难，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这...
2023年春季语文教学计划
一 基本情况分析 本班有40个学生。经过一学年的学习，觉得这个班的学生很单纯 思维比较活跃，有些学生很爱看书，学习氛围比较轻松。课堂上已初步养成认真上课，专心听讲，积极发言 课后按时完成作业，课前认真预习，课后认真复习，主动进行拓展阅读等。这学期，针对上述情况，先从学生的学习习惯的培养入手，再渗透一...
2023年春季语文教学计划
语文教学计划。2015 2016学年度第二学期 一 学生情况分析。本期，我继续担任六 3 班语文教学工作。本班现有学生43名，上学期转出1名，本期转进2名。学生思维活跃，个性张扬。总体来说，经过近三年的大力培养，他们的习惯较大好转。大部分学生的学习目的性明确，而且学习积极性也较高。但个别同学学习很被...