老师自我介绍，和学生互动，ppt演示。
介绍完让学生用三个单词总结一下老师的三个角色，可以给提示，通过英文问句：
what do i do？/ what’s my job?;②do i h**e a husband or not?;③doih**e a baby?
让学生猜一下，最终公布结果是”teacher, wife, mother”这三个单词，猜对的会给以希望之星书籍奖励，顺势简单介绍一下希望之星比赛。
由一个问句“whatdayisittoday？”“whatdayisittomorrow？”引出课文“the weekend”。
问下学生周末都会去做些什么，然后请一些同学用英文表达一下，（如果书还多的话可以再送点给说的好的学生）。
学一下这篇课文，首先先看**，简单了解大致内容，然后学习单词，识记完单词后，让学生玩一个“心有灵犀”游戏，增强对单词的熟悉程度。
学完课文后，给学生我们的贺卡，让学生写上“fatherandmother，i want to say to you：。。
这个题目刚好是去年的希望之星比赛题目，后面可以写上学生想对父母说的话，或者是告诉父母孩子们周末都想做什么，想怎么过等，要求学生回去给父母看，让父母知道学生上了这样一堂英语课，让家长知道环球雅思学科英语。
小学二年级英语课件
第。三 四课。教学题目 职业。教学目标 让同学们学会说出这些职业，并且对将来的理想职业有一定想法。教学重点 1.学会用英语描述一些职业。2.会用句型 i want to be a in the future.教学课时 40分钟。教学课程 1.谈谈大家将来想干什么，为什么。2.把大家说的职业写在黑板上...
新版PEP五年级上册英语课件第二单元教案
第2课时。教学内容let s try let s talk教学目标1 知识与技能 1 能听懂，会说whatdayisittoday?it s whatdoyouh e on we h e i like 并能在情景中熟练运用。2 了解西方国家一些没有固定日期的节日，如父亲节，母亲节等等。2 过程与方法...
小学五年级英语教学课件
unit 2 my days of the week learn and let s play 教学目标 1 能听懂问句 what day is it today what do we h e onmondays 并能做出正确回答。2 能够听 说 读 写单词 monday,tuesday,wedne...