犁倭中学2013——2014学年度第一学期第二阶段检测试卷（九年级化学）
班级姓名学号。
同学你好！答题前请注意阅读以下内容：
1、一律在《答题卡》相应位置作答，在试卷上答题视为无效。
2、请细心、冷静思考，祝你取得优异成绩！
可能用到的相对原子质量：h-1、c-12、n-14、o-16、na-23
1、选择题（本题共6个小题，每小题2分，共12分。每小题均只有一个正确答案 。）
1、下列物质的用途，利用其化学性质的是( )
a、铜用于制导线b、生活中常用煤作燃料。
c、用铁铸造铁锅d、用木柴做家具
2、下列实验基本操作正确是( )
3、利用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是( )
a、“酒香不怕巷子深”说明分子在不停的运动。
b、10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml，说明分子间有间隙。
c、热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变。
d、湿衣服在夏天比冬天易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快。
4、保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是( )
①控制工业生产中废气和废水的排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类**垃圾；⑤生活污水经处理后排放；⑥禁止含磷洗涤剂的使用；⑦合理使用农药和化肥；⑧在水库周边兴建造纸厂。
a、全部 bcd、①②
5、含磷洗涤剂因含na5p3o10造成水生植物大量繁殖而造成水体污染。na5p3o10中磷元素的化合价为( )
a、+3价b、+4价 c、+5价 d、+6价。
6、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微过程。下列说法不正确的是（ ）
a、图中单质的化学式为n2b、该反应使有毒气体转化为无毒气体
c、反应物都属于氧化物d、反应中原子、分子个数都不变。
2、非选择题（本题共7个小题，共40分）
7、（6分）下图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白。
(1)属于金属元素的是 (填字母序号)，金属元素的原子在化学反应中易 （填得/失）电子，形成离子(填阴/阳)。
（2写出e元素的原子得失电子后形成的离子的符号。
(3)写出f单质在b单质中燃烧化学方程式。
8、（3分）用适当的数字和符号填写：
(1) 3个铁原子2) 2个水分子 ；(3) +2价的镁元素 。
9、（3分）写出下列符号中“2”的意义：
(1) 2o2) fe23) co2
10、（8分）根据下列装置图填空：
1）写出图中数字标号的仪器名称。
2）实验室用高锰酸钾制氧气，选择的发生装置是 （填字母序号），若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。
3）已知甲烷难溶于水、密度比空气小，甲烷在实验室中可用冰醋酸（固体）和碱石灰（固体）加热制取，则制取该气体可选用的发生装置是收集装置是填字母序号）
11、（6分）实验室用h2o2 溶液和mno2固体混合物制取o2，回答下列问题：
1）小明设计了如图所示的制取装置，发生反应的化学方程式是装置中用注射器代替长颈漏斗的优点是答一条即可）
2）同组的小刚想从反应的混合物中分离出mno2固体，其主要操作是 ，此操作中必须用到的玻璃仪器是它的作用是。
12、（7分）水是地球上所有生物必需的生存条件，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的是。
2）硬水给生活和生产带来许多不便，生活中可用来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度。
3）右图是电解水的实验装置图，通电一段时间后，在a、b两试管中分别收集到一定量的气体。请回答下列问题：
如何检验b管中的气体。
写出电解水的化学方程式该实验得出的结论是。
13、（7分）图ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图ⅱ所示。
实验操作】
a．向b、c、e三支试管中分别加入5 ml的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。
b．在a、d试管中分别加入2 ml浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图ⅱ连接好，并将d试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
分析讨论】：
1）e试管放有酚酞溶液的目的是。
2）进行操作b时观察到的现象是由此可以得到的实验结论是。
3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是。
三、计算题（共2小题，共10分。）
14、（3分）作物缺乏氮元素，可施加含氮的化肥碳酸氢铵（化学式为nh4hco3 ）来补充氮元素。请回答下列问题：
1）碳酸氢铵的相对分子质量是 ，碳酸氢铵中c、h、o、n各元素的质量比为。
2）氮元素的质量分数为 （精确到0.1%）
15、（6分）已知碳酸钠与氢氧化钠固体在加热的条件下，发生如下反应：
nahco3 + naoh na2co3 + h2o 现要使4.2gnahco3 固体完全反应，需要naoh 固体的质量为多少？同时生成na2co3固体的质量为多少？
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第一单元复习要点。九年级化学上册第一单元复习要点课题1化学使世界变得更加绚丽多彩。命题落点。1 关注与化学有关的新技术，关注人们的生存环境，提高生活质量，2 化学学科研究的领域，3 化学新技术与其解决的问题，4 以科技新成果为背景进行设计命题，课题2化学是一门以实验为基础的科学命题落点。1 对化学是...
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一 选择题。1 下列物质中，按单质 化合物 混合物的顺序排列的是 a 氢气 可口可乐饮料 氢氧化钠 b 水 矿泉水 海水。c 氧气 二氧化碳 空气 d 铝箔 澄清石灰水 高锰酸钾。2 下列实验操作叙述正确的是 a 实验后剩余的氢氧化钠固体放回原瓶 b 称量时，将砝码放在托盘天平左盘上。c 直接用手拿...
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