九年级期末测试题

交城县2011——2012学年第一学期期末测试题（卷）

九年级思想品德。

形式：全开卷满分：75分）

第ⅰ卷选择题（共36分）

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并将其字母标号填入题前相应的空格内。本大题有12小题，每小题3分，共36分）

年7月23日20时27分，甬温线d301次列车与d3115次列车发生了追尾事故。尽管事故发生在铁路上，但在突发的灾祸面前，温州人用仁政之心默默承受了苦难，并迅速行动起来，全程动员，紧急救援，千余人自发排队献血、上万志愿者热心服务……说明这些志愿者。

1 践行志愿精神，传承传统美德 ②尽已所能，不计报酬 ③帮助他人，服务社会。

尽到一个公民的职责

a、①②b、②③c、①③d、①②

年7月2日12时，杭州市滨江区白金海岸小区两岁一个月的妞妞突然从10楼坠落，刚好途经此地的吴菊萍奋不顾身地跑过去，用双手接住孩子，自己却左手臂多处粉碎性骨折。吴菊萍伸手一接，挽救了一个幼小生命，也赢得了网上的一片掌声，她被网友誉为“最美妈妈”。对此认识正确的是。

吴菊萍是个伟大的妈妈，她的伸手一接蕴涵了深深的母爱。

2 吴菊萍履行了责任，却没有获得任何回报

3 吴菊萍的行为既帮助了别人，也提升了自己的自身价值。

4 吴菊萍的无私奉献精神，体现了她高度的社会责任感。

a、①②b、①②c、②③d、①③

物价**慢一点；收入增长快一点；就业机会多一点；资源消费少一点；孩子学费降一点；医疗费用低一点……”据此回答3—4题。

3、这一民谣从根本上反映的是。

a、经济发展与人口众多的矛盾 b、现阶段我国社会的主要矛盾。

c、东部地区与西部地区的矛盾 d、城市经济发展与农村经济发展之间的矛盾。

4、上述材料说明我国仍处于。

a、共产主义阶段b、社会主义发达阶段

c、社会主义低级阶段d、社会主义初级阶段。

年11月12日—17日，第十六届亚运会在广州举行。亚运会的成功举办。

说明我国综合国力不断增强 ②展示了一个和平、合作、负责任的中国形象。

有利于促进亚洲各国人民的相互交流与了解，促进亚洲的和谐、稳定与发展。

说明我国是维护世界和平的中坚力量。

a、①②b、②④c、①③d、①②

年4月28日，国家统计局发布第六次全国人口普查公报：我国总人口为13.7亿人；60岁以上人口占13.

26％，比2024年上升2.93个百分点。从上述材料中可以看出我国。

a、严峻的人口形势得到根本缓解 b、人口总量大，增长速度快。

c、人口分布不均衡，人口素质低 d、人口总量大，老龄化进程加快。

7、新时期最鲜明的特点是改革开放，改革开放是。

兴国之要 ②立国之本 ③强国之路 ④国家发展进步的活力源泉

a、①③b、③④cd、①③

年3月5日—14日，全国人民代表大会在北京召开，大会期间，人大代表就我国经济、政治、文化发展等问题献计献策，忠实地履行了自己的职责。这表明。

人民代表大会是我国的根本政治制度 ②我国每个公民都能直接行使国家权力。

人民代表大会制度是保证人民当家作主的制度 ④我国的一切权力属于人民。

a、①②b、①②c、①②d、 ③

9、下列对个体经济、私营经济等非公有制经济说法正确的是。

①是国民经济的主导力量 ②是公有制经济的重要组成部分。

有利于实现共同富裕 ④是社会主义市场经济的重要组成部分。

a、①②bc、③④d、①④

年是中国共产党建党90周年，全国各地开展唱“红歌”、诵“红诗”等系列庆祝活动。开展这些“红色”活动有利于。

传承中华民族精神促进中外文化的相互融合。

培养爱国、爱党的情感 ④增强民族自豪感和使命感

a、①②b、②③c、①②d、①③

温总理在十一届全国人大三次会议上所作的**工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严，让社会更加公正，更加和谐。”回答11～12题。

11.上述材料表明，我国**。

a、坚持以人为本，尊重和保障人权b.努力实现分配领域的平均主义。

c、努力实现全体人民的同时富裕d.把提高人民的生活水平作为一切工作的中心。

12.为了让人民生活得更加幸福，更有尊严，让社会更加公正，更加和谐，我们必须：①保障公民依法行使权利和自由 ②保证每个公民都能直接行使国家管理 ③把大力发展社会生产力摆在各项工作的首位 ④消除人们之间的收入差距，让人民共享改革发展的成果。

a、①②b、①③c、③④d、②④

第ⅱ卷非选择题（共39分）

二、简答题（本大题有3小题，共15分）

13、请欣赏下面的漫画，回答问题。

1）请给这幅漫画起一个标题，这个标题刚好又是社会主义的根本原则。（1分）

2）你相信漫画最后所呈现的目标能实现吗？（1分）请你展望一下，在我们社会怎样实现这个目标？（3分）

年12月4日，是全国法制宣传日，其主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。但有人说：“《宪法》规定的都是国家根本大事，与我们中学生无关。”请你简要评析这一观点。（4分）

15、“理智面对学习压力，从容面对考试”是我们每个初三学生应具备的良好心理品质。联系所学知识，结合自身实际，谈谈你是如何去做的？（6分）

三、分析说题明（共12分）

16、材料：我已经46亿岁了。我在反思，或许我真的老了。

或许我真的病了。我知道人类总在抱怨，抱怨我周身的温度升高，抱怨我身上的营养难以养活所有的人口，抱怨各地的干旱、内涝，抱怨空气越来越污浊---

看看被各种污染物弄脏的海水，那是我的血液；看看干旱焦灼的土地，那是我的**；看看被砍伐的树木，那是我的头发---救救我吧！只有你们可以拯救我，如果你们还想把我当成安身的家园，救了我，就等于救了你们自己。

阅读上述材料，综合运用相关知识，回答下列问题：

1）材料中的“我”指的是谁？（1分）材料反映了哪些问题？（4分）

2）产生这些问题的原因有哪些？（3分）

3）如何有效缓解这些问题？（温馨提示：从国家和个人两方面谈起）（4分）

四、实践**题（共12分）

17、九年级政治教师的办公室里，正在开展教研活动，谈论着“学会合理消费”一课。

***说：我准备从下面几个角度，让学生了解中国改革开放的30年，也是中国人民消费生活发生巨变的30年。

年前，中国人的服装消费观念是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，今天已演变成穿得时尚、富有个性和穿得利于健康。

年前，中国消费者要买吃的，要用粮票，粮票是限量供给的，今天中国消费者已经再吃出健康“新概念”，有机食品、健康食品等开始流行。

年前，高楼大大厦很少，住房比较拥挤，“三十年前住破房，十平米内两张床”，现在很多人收入提高，住上敞亮的楼房。

年前人们出行，基本是自行车，两个轮子。今天，四个轮子托起更多人优质的生活，越来越多的汽车进入了百姓的家庭。

张老师说：我在九五班做了简单课前调查：调查人数60人，统计结果是这样的：

依据两位老师提供的材料，设计了几个问题，请同学们结合教材知识内容回答：

1)***谈到哪几种基本消？（费1分）如今人们消费观念发生了怎样的变化？（2分）

(2)请你分析一下，改革开放后人们消费水平提高的根本原因？（2分）

(3)从张老师调查中，你发现中学生消费还存在哪些问题。（至少从三个方面）（3分）

(4)我们要树立科学发展观念，你认为怎样才能实现科学消费？（4分）

参***及评分标准。

一、选择题（每小题3分，共36分）

1---6 ddbdad 7---12 bdcdab

二、简答题：（本大题有3个小题，共15分）

13题：（1）、漫画的标题是《共同富裕》（1分）（2）、能实现。（1分）因为在我们社会主义社会，首先在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；即要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

（1分）其次在实现共同富裕的过程中，国家鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，最终实现共同富裕。（1分）再次、在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才，尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。所以说，共同富裕的目标一定能实现。

（1分）

14题：①宪法是我国的根本**，是治国安邦的总章程，（1分）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。因此，“《宪法》规定的都是国家根本大事”的观点是合理的。

（1分）②宪法与我们生活有密切的联系，我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。（1分）宪法还是一切组织和个人的根本活动准则。因此说宪法与我们中学生无关的观点的片面的。

（1分）

15题：理智面对学习压力：（1）从思想上认识到学习需要适度的压力，适度的压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更加积极。

（1分）（2）在行动中要掌握和运用缓解学习压力的有效方法：明确学习的意义，培养学习的兴趣。（1分）作为有志气的一代，我们要担起学习的重担，了解学习压力，正确对待学习压力，将压力转化为动力。

（1分）

从容面对考试：（1）从思想上认识到过度考试焦虑会干扰我们的学习和影响自己的身心健康等危害性。（1分）（2）在行动中，要学会和掌握克服考试焦虑的方法：

①要树立正确的考试观念。②要实事求是地调整自我期望。③要增强自身实力。

（2分）

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