2023年中考试题

2023年中考试题汇编（实验与**）

1．(烟台)co2是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来**co2的制取和性质：

(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放若将铜网换成铁网，可能产生的后果是其原因是(用化学方程式表示。

(2)该兴趣小组同学将制得的co2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。co2和naoh是否发生了化学反应？

①小明设计了甲、乙两个实验来验证c02与naoh发生了化学反应，如右图所示。实验现象为：甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”。

小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是

小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明co2和naoh发生了反应。其理由是。

小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是。

②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入观察到

现象，从而证明co2与naoh已经发生了反应。

2．(烟台)小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她。

设计并完成了下表所示的**实验：

(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。

(2)在小丽的**实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是。

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的**实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是。

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是。

4．（福州）同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图8所示的实验。

1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式。

2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是。

3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

4)实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。

提出问题】废液中含有哪些物质？

交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和写物质名称) 。

还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。

小云认为：只有碳酸钠小红认为：只有氢氧化钙小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠。

你认为还可能是写一种猜想)

实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑。

5．（苏州）在日常生活中，我们发现切过咸菜的刀更容易生锈．而除锈用稀盐酸比稀硫酸快。为了。

进一步验证上述现象，某校师生做了以下相关分组实验，请你根据自己平时课堂学习的体验一起参。

与讨论并回答相关问题。

步骤一】未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中，迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体，并放热，片刻后溶液由蓝绿色变成无色。

1)若要正视紫红色固体中是否含有氧化铜，可用 ▲ 溶液(填一试剂)加以检验。

步骤二】未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中，一段时间内没有明显现象。

2)比较步骤。

一、二，你能得出的结论是。

步骤三】打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中，其操作、现象和结论见下表。

3)试将“影响因素”选项前恰当的字母序号填入答题卡指定位置。

影响因素：a．打磨时用力程度及均匀程度不同

b．选用砂纸颗粒粗细程度不同。

c．由于摩擦生热又形成了新的氧化膜。

4)比较步骤三各实验操作中用砂纸打磨的作用是。

10．（乐山）右图是“△△牌发酵粉”的部分信息，课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下**（请你完成相应填空）：

查阅资料】（1）酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸；

2）发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了co2所致；

3）na2co 3受热不分解。

提出问题】nahco3在发酵粉加水或加热时如何产生co2？

猜想】甲．……

乙．酒石酸与nahco3在溶液中反应产生co2

丙．nahco3加热产生co2

实验**】1）小明同学取少量nahco3粉末于试管中，加入适量水，无气体产生，从而否定了猜想甲，则猜想甲是小明又将酒石酸溶液和nahco3溶液混合，产生了co2，从而验证了猜想乙，说明了nahco3具有的性质之一是。

2）小英同学为**猜想丙设计了右图所示的实验装置：

小英另取适量nahco3粉末加入a试管中，加热，观察到a试管口有水生成，b试管中澄清石灰水变浑浊。b试管中反应的化学方程式为。

持续加热直至两支试管均不再发生变化时，发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末，向该粉末中滴加稀盐酸，有co2产生，说明该粉末是。

小结】nahco3在发酵粉中产生co2的条件是。

nahco3受热发生变化的化学方程式为。

11．（宿迁）在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有co2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。

提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？

进行猜想】甲认为黑色颗粒是，白色物质可能是na2o或或乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。

甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是。

查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠： na2o+h2o ==2naoh

实验**】甲同学对白色物质进行实验**。

反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是。

得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为。

12．（达州）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行**。

**目的】**所得溶液的酸碱性。

提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈性，还可能呈性。

实验验证】分析与思考】

若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为。

若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：

方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。

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