试题分析：总体认为今年中考试题篇简单，知识点考察不够全面，不能真正达到考核学生能力水平的要求。建议在今后的考试中，能综合全面的考察初中所学知识点。
学生答题情况分析：1、学生错别字扣分严重。
2、答题的语言规范性不够。如实验题和计算题中的语言说明都不够规范，不是词不达意，就是过于随意。
3、填空题天平的读数出现估读错误的比较多。
4、公式及单位的符号错误比较多，例如把焦耳写成瓦的等等。
5、单位换算不够规范，进率不清清楚，不同的物理量之间也进行单位换算。6、作图过于随意，不用尺规作图。
7、书写不规范，审题不认真，找不足和改进混为一谈。8、计算过程中算不开的用小数表示了导致结果偏差较大。9、给备选答案，仍按自己的语言答题。10、计算题中，不带单位或者落单位。
11、计算题中无角标，或者角标起不到区分作用。
12、需要三组数据证明问题，只用一组就得出结果的人比较多。
教学建议。1、规范语言，多给学生表达的机会。2、重视实验教学，让学生动手动脑。
3、重视尺规作图的规范性，要求人手一套尺规。4、注意教师语言的规范性，多用术语。5、重视基础教学，重视教材。
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