天星教育2019届二轮复习试题调研 实验样题训练 自编

发布 2021-12-23 04:28:28 阅读 6367

2011届二轮复习实验综合训练。

1、绿矾(feso4·7h2o)是**缺铁性贫血的特效药。下面是以商品级纯度铁屑(含少量锡等杂质)生产绿矾的一种方法:

已知:在h2s饱和溶液中,sns沉淀完全时溶液的ph为1.6;fes开始沉淀时溶液的ph为3.0沉淀完全时的ph为5.5。

1)检验得到的绿矾晶体中是否含有fe3+的实验操作是。

2)操作ii在溶液中用硫酸酸化至ph=2的目的是通入硫化氢至饱和的目的是:

①除去操作i所得溶液中含有的sn2+等杂质离子。

3)操作iv的顺序依次为结晶。

4)操作iv得到的绿矾晶体用少量冰水洗涤,其目的是:①除去晶体表面附着的硫酸等杂质;②

5)测定绿矾产品中fe2+含量的方法是:a.称取2.

8500g绿矾产品,溶解,在250ml容量瓶中定容;b.量取25.00ml待测溶液于锥形瓶中;c.

用硫酸酸化的0.01000mol/l kmno4溶液滴定至终点,消耗kmno4溶液体积的平均值为20.00ml(滴定时发生反应的离子方程式为:

5fe2++mno-4+8h+=5fe3++mn2++4h2o)。

计算上述样品中feso4·7h2o的质量分数为。

若用上述方法测定的样品中feso4·7h2o的质量分数偏低(测定过程中产生的误差可忽略),其可能原因有 ;

2、二氧化氯(clo2)是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。实验室以nh4cl、盐酸、naclo2(亚氯酸钠)为原料制备clo2的流程下如下:

已知:①ncl3是黄色粘稠状液体或斜方形晶体,极易**,有类似氯气的刺激性臭味,自然**点为95℃,在热水中易分解,在空气中易挥发,不稳定。②气体b能使湿润的红色石蕊底纸变蓝。

回答下列问题:

1)气体a的化学式为。

2)电解时,发生反应的化学方程式为为保证实验的安全,在电解时需注意的问题是:①控制好生成ncl3的浓度;

3)ncl3与naclo2(亚氯酸钠)按物质的量之比为1:6混合在溶液中恰好反应生成clo2,该反应的离子方程式为 。

4)实验室制取气体b的化学方程式为 。

5)在用二氧化氯进行水处理时,除了杀菌消毒外,还能除去水中fe2+和mn2+。写出用clo2氧化除去mn2+生成mno2的离子方程式(clo2反应后的产物为clo-2

3、电镀厂曾采用有氰电镀工艺,由于排放的。

废水中含有的剧毒cn-离子,而逐渐被无氰电。

镀工艺替代。处理有氰电镀的废水时,可在催。

化剂tio2作用下,先用naclo将cn-离子氧。

化成cno-,再在酸性条件下继续被naclo氧。

化成n2和co2。环保工作人员在密闭系统中用。

如图装置进行实验,以证明处理方法的有效性,并测定cn-被处理的百分率。

将浓缩后含cn-离子的污水与过量naclo溶液的混合液共200ml(其中cn-的浓度为0.05mol·l-1)倒入甲中,塞上橡皮塞,一段时间后,打开橡皮塞和活塞,使溶液全部放入乙中,关闭活塞。回答下列问题:

乙中反应的离子方程式为。

乙中生成的气体除n2和co2外,还有hcl及副产物cl2等,上述实验是通过测定二氧化碳的量来确定对cn-的处理效果。则丙中加入的除杂试剂是填字母)

a.饱和食盐水 b.饱和nahco3溶液 c.浓naoh溶液 d.浓硫酸。

丁在实验中的作用是。

装有碱石灰的干燥管的作用是。

戊中盛有含ca(oh)20.02mol的石灰水,若实验中戊中共生成0.82 g沉淀,则该实验中测得cn-被处理的百分率等于。

请说明该测得值与实际处理的百分率相比偏高还是偏低简要说明可能的原因。

请提出一个能提高准确度的建议(要有可操作性,不宜使操作变得过于复杂)

4、某兴趣小组利用如下装置(部分固定。

装置已略去)制备氮化钙,并**其化学。

式(实验式)。

1)按图连接好实验装置。检查装置气密。

性的方法是。

2)反应过程中末端导管必须插入试管a的水中,目的是。

3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞k并通入n2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后拆除装置,取出产物。

4)数据记录如下:

计算得到化学式(实验式)caxn2,其中x

若通入的n2中混有少量o2,如上计算得到的x 3(填写判断依据是。

5、某校化学兴趣小组为**铜的常见化合物性质,提出了如下问题进行**。请你协助该小组的同学完成下列**活动。

提出问题】①cuo能否被nh3还原?②如何安全的进行“钠投入cuso4 溶液反应”的实验?

资料卡片】cu2o是红色粉末。cu+在酸性溶液中能发生自身氧化还原反应生成cu2+和cu。

实验方案】(1)为解决问题①,设计的实验装置如图(夹持及尾气。

处理装置未画出):

实验中观察到黑色cuo变为红色物质,无水cuso4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。

2)为解决问题②,该小组做了以下两组实验:

i.分别取40ml2%的cuso4 溶液三份,各加入质量不同的钠块,实验现象如下:

ii.保持钠块大小相同(约为0.05g),分别加入到不同浓度的cuso4 溶液中, 实验现象如下:

实验结论】(1) cuo能被nh3还原,该反应的化学方程式为。

2)在40ml2%的cuso4 溶液,加入约g的钠块是安全的。

问题讨论】(1)有同学认为:nh3与cuo反应生成的红色物质可能含有cu2o。你认为他的看法是否正确填是或否),请你设计一个实验检验该红色物质中是否含有cu2o:

2)从“钠投入cuso4 溶液反应”的实验结果来看,硫酸铜溶液的浓度越大,越容易发生**。你认为可能的原因是什么?提出猜想,并设计实验检验你的猜想。

猜想检验方案。

2019届高考化学二轮专题复习学案

专题五化学实验基础。专题质量评估 四 一 选择题。1.下列装置所示的实验不能达到目的的是 2.化学是以实验为基础的自然科学,化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法正确的是 a 蒸馏石油时,为防止产生暴沸现象,应向烧瓶内加入几片碎瓷片。b 上不慎沾有浓硝酸,应立即...

2019届高考数学二轮复习 苏教版 导数及其应用

导数及其应用。一 考点分析 2010年江苏省高考说明中,导数及其应用 属于必做题部分,其中导数的概念是a级要求,导数的几何意义,导数的运算,利用导数研究函数的单调性与极值,以及导数在实际问题中的应用是b级要求。导数与函数 数列 三角 不等式 解析几何等知识有着密切的联系,导数作为工具在研究函数的性质...

2019届高考数学二轮复习 苏教版 数列

数列。例1 在数列中,则。分析 由得,是等差数列,答案 例2 数列满足,则。分析 该数列周期为4 答案 例3 在等差数列中,若,则。分析 数列是等差数列,由得,答案 8 例4 已知的前n项之和。分析 可求得 则 答案 67 例5 设是数列的前项和,若不等式对任何等差数列及任何正整数恒成立,则的最大值...