在学习中发展在快乐中成长。
—记崇信县柏家沟小学二年级。
崇信县柏家沟小学二年级是一个温暖和谐、阳光快乐、积极向上的优秀班集体。同学们团结、进取、守纪、创新，无论是什么活动，班集体总是能搞得有声有色；无论是什么比赛，总能积极参加，展示自己；无论什么时候，走进这个大家庭，你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。他们活泼可爱、积极主动、阳光自信，很多老师愿到我们这个班来听课，尤其是公开课，其像一颗闪耀的星星越来越明亮了。
一、强大的班级凝聚力推动学生发展。
二年级有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。小小班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。他们能主动去帮助同学，为班级争做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置；出现一些偶发事件，他们能及时反馈、制止。
这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；能开展好各项活动，如少队活动、课间游戏、体育锻炼等；能完成好各项工作，如每周五大扫除，学生间的评价等。
班干部还组成了一个检查小组，在班级中开展陋习调查活动，归纳出“在教室中追逐打闹、随地乱扔果壳纸屑”等等陋习。针对这些陋习，检查小组经过讨论后制定了一些制度：如《班级卫生保洁制度》、《班级纪律制度》等等。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，他们虽然年龄小，但对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把笤帚如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，放学路队的监督，学生都能各负其责。这种强大的班级凝聚力将推动我们班向更高更好的目标前行。
二、健康向上的班风导引学生前进。
当生活在和谐、温馨、充满关爱的环境中，一个人会成为一个具有爱心的人。反之，只会对周围的一切冷淡、漠视。二年级就是一个充满爱意的集体。
课间，你总能看见两三个同学凑一起在交流着什么，议论着什么，商量着什么，很多时候他们都在进行着学习上的互帮互助呢。同学们相互之间取长补短，共同提高，不仅增进友谊，更促进了班级团结，形成了良好的学风。
一）有意识、有计划地通过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。教师从不当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。
二）开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯，从中受到启发。如：让他们把书中的好句好词写下来，把好的内容讲述下来给同学们听，交流他们读后的体会与想法，这样不仅陶冶了孩子们的情操，培养了他们的阅读习惯，也提高了语文阅读水平。
三、阳光、自信的学风激励我们提高。
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。
根据学习能力、思想觉悟的高低，我把学生平均分成三个学习帮扶小组。在安排学生座位时，让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。
课堂上，孩子们积极参加，积极动脑，及时交流，踊跃发言，难点很容易突破，这种阳光、自信的学习氛围不仅使孩子们的学习兴趣大大提高，也使课堂教学效率大大提高。
事实证明，在全班形成的这种“帮扶”小组学习有利的调动学生的学习积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：班级现在没有不完成作业的现象了；课堂上一些胆小不敢发言的学生现在也能积极参与，大胆踊跃地发言了；有问题也懂得及时请教交流了；学困生刘宁和王慧媛同学的性格也变得开朗、活泼了，学习上也更自信了，看到孩子们的点滴进步，教师自己也感到由衷的欣慰。
四、多姿多彩的活动丰富孩子们的生活。
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、下棋比赛、诗歌朗诵活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。
尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。
五、永无止境地进取心催促我们奋进。
柏家沟小学二年级这两年年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。
不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校精神文明教育活动，我们班进行了“雷锋永远在身边”的活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，班级进行了《地球妈妈哭了》和《学校是我家，我们爱护她》的主题班队会，使学生认识到“学校是我家”，精心爱护她“帮助学生树立主人翁”意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
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