六(1)班这个集体，在一种精神，有一股力量，有一种灵魂。这个班无论学习、劳动、纪律，都是学校的好榜样。文化课成绩在平行班中最好，劳动、纪律督查，每次都是第一；素质教育中，特长生班上比比皆是。
班风正、学风浓，学生们业余生活丰富，组织能力强，学校举行的任何一项活动，都离不开六(1)班学生的身影，班主任在管理方面称得上是“专家型”。
学校的花坛、草坪上的公益广告牌是六(1)班几个男生的“杰作”，学校开办的“废品”收购站是六(1)班学生的创新举措，他们将学生们不用的东西，收来后，变废为宝，重新创造，进行创新、发明，培养了他们的兴趣，锻炼了他们的能力。学校只要有困难生，六(1)班总是带头把爱心传递给每位师生。刘仲青的父亲在工地上受伤，班主任将这个消息告诉了班上学生，后来学生们组织了慰问队，每天一位学生当慰问队的值日生，放学后陪刘仲青去医院伺候刘仲青的父亲，他的父亲病好后，特地到班上来感谢学生们。
通过这件事，刘仲青变得学习认真，劳动积极。
特色的班级一定有收获的，汪紫雯演讲获奖，王心雨的征文获奖，奥数比赛很多学生获奖，古筝演奏、舞蹈比赛陈阳春、朱翠萍均获好评。……事迹不一而足，就不赘述。
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优秀班集体事迹材料。之一 小学优秀班集体事迹材料。我们班是一个班风优良，学风浓厚，积极向上的班集体。班容班貌，班级文化，班级管理都得到了学校领导和家长的认同。一 树立良好的班风和学风。自我任这个班的班主任以来，就格外重视班风 学风的养成。一个优秀的班集体首先要有凝聚力，我把增加同学们的集体荣誉感作为...
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三一文库 报告范文 事迹材料 先进班集体事迹材料范文 我班是xx市第二中学初一年级的一个班 初一 六 班，这是一个积极向上的班集体，每一名班级成员都在不断努力充实自己，完善自己。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，求知欲强，学习勤奋，课堂纪律好 状态好，思维活跃，学习成绩好，在同年级班级中各方面...
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记得刚开学的一次主题班会，以 爱 展开讨论，由爱自己到爱他人，再到爱集体 由如何爱到讲究爱的艺术和技巧，为创建和谐班级树立良好开端。75班有意识 有计划地展开爱的讨论，大家纷纷发言，对好的观点和优秀的言论进行表扬 运用墙报 黑板报 专栏等 工具，宣传正确的 导向，批驳错误的 经常性地有计划地组织好各...