德育先进个人事迹材料

发布 2021-12-22 00:48:28 阅读 5876

佳木斯市郊区四丰联合学校。

唐志刚。2023年4月。

佳郊四丰联合学校——唐志刚。

唐志刚,男,2023年出生, 2023年毕业于依兰师范普师专业,现任四丰联合学校政教主任,从教十一年来,教书育人,为人师表,具有强烈的事业心和高度的责任感,善于学习,勤于实践,勇于创新,甘于奉献,在教育、教学、科研上取得了显著成绩。

一、创新教学,专业成长。

在教学上,认真学习新课标,领会新理念,在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课,刻苦钻研教材,根据学生的心理特点、认知规律,精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生,让每个孩子都享受学习的快乐,得到他最大可能的发展。

在多年的教学实践中,特别是在创新教学的实践中,不断探索,形成一定的教学风格。多次承担区级示范观摩课,均受好评。

二、德育管理,创新思路。

一)落实一个中心。

以落实常规工作为中心, 制定了《四丰联校学习生活常规要求》,通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值周领导、值日老师、值日队干,巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布,每天课间操时进**况小结汇报,每周进行一次优胜班级评比。

同时每班都设立卫生、文明监督岗,做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月,以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来,学校环境卫生整洁,学生形成了良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。

二)打造两支队伍。

1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。

班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上,将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容,让班主任在交流中分享经验,获得启示,促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

2、培养一批品学兼优、工作得力的班干部。

在学生这个群体中,班干部既和其他学生一样,是接受班主任、教师教育、指导的对象,又是班主任的助手,是其他学生的榜样。有意识地引导学生们在竞争中树立民主意识,在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批批品学兼优,工作得力的班干部脱颖而出。

3、注重三大活动。

1)常规活动制度化。日常规有学生一日常规检查制度,国旗升降制度等;周常规有每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等;月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等;学期常规有评选一星一生、教室布置等。工作制度化不仅规范了工作程序,而且提高了工作效率。

2)主题活动多样化。

每周的国旗下的讲话让师生接受五爱教育的洗礼。“学会感恩”中通过自制贺卡献教师、为爸妈洗一次脚,让孩子学会用一颗感恩心去回报。“安全记心间”的主题活动使师生再次感受到安全是生命的永恒。

“总理殷殷爱民情,学子拳拳感恩心”学习温总理回信活动深深地触动了大家,教师的感言大讨论,学生的“学回信,话感恩”的主题班会将活动推向高潮。

3)特色活动具体化。

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