2019高考先进材料

发布 2021-12-20 07:29:28 阅读 3544

用爱点亮希望用心培育人才。

教师是学生健康成长的引路人,是学生学会做人,树立良好的人生观、价值观和世界观,成为社会有用之才的培育者。在过去的一年里,本人依然以一名优秀的教师严格要求自己,一直怀着一种教师的神圣使命,认真执教,勤奋学习,锐于进取,强化师德修养。本着“一切为了学生,为了学生一切”的思想,诚实做人,踏实做事,敏于事而慎于言,以现代的教育教学思想指导关注学生的心理,以实力化魅力,使学生行以我为范,言以我为据,让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。

一、认真备课,保证课堂教学效率。

这学年,本人担任高三(10)班英语教学工作,该班为艺术班,学生基础薄弱,且学生学习文化知识的时间十分有限。针对这些情况,本人认真搞好自己的课堂教学,注重课堂教学的效率,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究新的教学模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合英语教学实际,锻炼提高学生的听、说、读、写的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主,启发诱导提高教学的质量与学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队。

每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备之仗,在备课过程中仔细推敲,凭借课本内容的特点及学生的实际设计教案,这保证了我在教学过程中得心应手,有的放矢。

2、关爱学生,对后进生给予更多的爱。

要想提高学生的整体成绩,教师决不能放弃那些成绩差的学生。这部分学生往往学习自觉性差,且有一定的厌学情绪。如果教师放任自流,这些学生就会破罐子破摔,对学习更没有信心,成绩也就会越来越差,形成恶性循环。

对于这部分学生的教育,教师尤其要注意教学方法,要有耐心,上课时适当降低标准和要求,设计一些简单的练习让他们完成,并不吝对学生的鼓励和表扬,让他们越学越有信心,越学越有成就感。在搞好教学的同时,我还时刻关心每个学生,热心帮他们解决实际困难。学生感冒了,我把自己家里的药拿给学生服用;学生寝室钥匙丢了,我主动帮他们砸锁;学生思想波动,上课不认真听讲,我课后及时找他谈心,问明情况。

我的真心付出得到了学生的肯定,学生遇到自己棘手的问题,也乐意向我求助。而且,那些以前捣蛋的学生也乐意上我的课了。

3、为人师表,作好学生的表率。

教师的言行时刻影响着每个学生,教师要想让学生遵守纪律,要想得到学生的爱戴,就必须以身作则,严格要求自己,做到为人师表。在日常教学中我非常注重这一点。为了让学生上课不迟到,我也做到自己从不迟到;为了使学生认真按时完成作业,我先自己做到对学生的作业全批全改,给予适当的评语,并对作业情况作好记载;为了让学生尊重我,我首先做到尊重他们,把他们放在和自己平等的地位,从不挖苦讽刺他们,更不会加以体罚。

而是耐心地对他们晓之以理,动之以情。用自己的言行去感染每个学生,让他们主动地严格要求自己,以积极的心态投入到学习中去。

四、遵守规定,积极参加各项活动。

本人严格遵守学校的各项规章制度,上课不迟到,不早退,有事主动请假。在工作中,尽职尽责,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约,任劳任怨,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐融洽。

处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。在今后的工作中,我一定会更进一步严格要求自己,虚心学习,勤奋工作,争取在各个方面取得更大的进步。

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