1、（9分）某小组同学利用如图所示装置**铁生锈的条件，其中c、d的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。
1）步骤一：关闭k2和k3，打开k1，a中反应的化学方程式是b中所盛放的试剂是对比铁丝表面的变化，能够说明铁生锈与水有关的是装置和 （填c、d或e，下同），能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置和 。
2）步骤二：关闭k1，打开k2和k3，将装置c、d中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中，两个广口瓶中现象的不同点是由此也可以判断铁丝生锈情况。c中反应的化学方程式是。
3）温度会影响铁生锈的快慢，请设计实验加以证明。
2、（5分）同学们利用如下装置验证co2能与naoh反应。（装置气密性良好）
1）打开k1、k3，关闭k2，当d**现的现象时，可确定c中收集满co2
2）c中收集满co2后，关闭k1，打开k2，将注射器中5ml浓naoh溶液推入c中，观察到d中液体流入c中，说明co2与naoh发生了反应。
小明发现此装置有明显不足，认为应该在填装置字母序号）之间增加洗气瓶e，其作用是。
改进装置后，小红认为要想证明co2与naoh发生反应，还应利用上述装置补充一个。
对比实验，实验方案是。
3、（6分）某实验小组根据右图所示装置**燃烧的条件，请回答问题。
（1）检查装置气密性后，燃烧匙中放入少量的白磷，小烧杯内放入适量的碳酸钠粉末，组装好装置。打开弹簧夹，将溶液a缓慢加入到小烧杯内，溶液a是___一段时间后，__填写后续实验步骤和现象），关闭分液漏斗的活塞、弹簧夹，然后用凸透镜加热白磷，观察到白磷不燃烧，该实验过程的目的是___
2）停止加热，轻轻振荡装置，一段时间后打开弹簧夹，再用凸透镜加热白磷，观察到白磷燃烧，白磷燃烧的原因是___该实验过程中发生反应的化学方程式为___
4、（5分）课外小组同学利用下图所示装置进行实验。实验开始前红墨水左右两端液面保持相平，容器i、ii体积相同，实验时将针筒内全部液体同时迅速注入容器中。实验内容如下表所示。
1）实验前，用手紧握容器ⅰ，一段时间后观察到红墨水液面左低右高，松手后，对容器ⅱ重复以上操作，观察到红墨水液面左高右低，以上实验说明。
2）实验a，容器i中放的固体药品为。
3）实验b的现象。
4）实验c，针筒i、ii内盐酸足量且溶质质量分数相同，红墨水的液面位置是产生此现象的原因是。
5、(5分) 实验室模拟炼铁原理进行实验，得到的尾气是co、co2的混合气体。现利用下图所示装置将混合气体进行分离，并得到干燥的气体。
1）检查装置的气密性。a、b、c装置内放入一定量水，使长导管浸没在水面以下，关闭k2、k4，打开k1、k3，并在最右端导管口接注射器。当向外缓慢拉动注射器活塞时，若观察到 ，则说明整套装置气密性良好。
2）装入药品。c中所盛试剂x为。
3）分离两种气体。请完成下表（实验操作只需答出关闭和打开活塞即可）。
4）在实验过程中，a中发生反应的化学方程式为。
6、(5分)化学小组的同学**二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下：
1）此实验不能证明co2能和naoh反应的原因是 。
2）若仍要用此装置完成实验证明co2能和naoh反应，则步骤③注射器3中的溶液应更换为 ，对应的实验现象是 。
3）步骤③注射器3中的溶液更换后，步骤④中对应的实验现象应为 ，发生反应的化学方程式为。
7、（6分）氨对工业及国防具有重要意义，化学小组的同学设计了如下图所示的装置用于制取少量氨气。
完成以下实验操作中的相关问题：
1）检查装置气密性。
2）关闭a、c，打开b，从长颈漏斗加入稀盐酸，a中发生反应的化学方程式为 。在f的出口处收集氢气并验纯。
3）关闭c，在盛满空气的多孔玻璃钟罩内用激光点燃足量的白磷。反应的化学方程式为。
4）待多孔玻璃钟罩冷却到室温，打开a，观察到的现象是 。
5）点燃酒精灯加热玻璃管e，并打开c。氢气和氮气在铁触媒的催化作用下生成氨气，反应的化学方程式为实验过程中d装置的作用是。
8、（6分）下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关**。
1）用实验一所示装置进行二氧化性质的**。当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后，有大量气泡产生，该反应的化学方程式是c中观察到的现象是。
2）用实验二进行石灰石性质的**。
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e，向 e中酒精灯的火焰通氧气，受热相同时间后冷却，将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中，前者溶液不变色，后者溶液变为红色。则向酒精灯火焰通氧气的目的是通过上述实验对比分析，可得出的结论是。
3）用实验三所示装置**二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
小军同学用实验三装置进行实验，分别量取50 ml水和氢氧化钙溶液放入f、g中，关闭k，通入约500 ml二氧化碳，观察到的现象f中无明显变化，g溶液变浑浊。这说明500mlco2溶于50ml水中（填是“部分”和“全部”）。
小军同学用洗涤干净的实验三装置继续进行实验，分别量取50 ml氢氧化钠和氢氧化钙溶液放入f、g中，关闭k，通入约500 ml二氧化碳，f、g中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是。
9、（６分）某化学小组同学利用下图所示装置进行实验。
1）a处放碳酸钠固体，b处放适量石蕊溶液，用注射器注入少量稀盐酸，同时打开k。一段时间后，观察到b处的现象是说明产生此现象的原因是用化学方程式表示）。
2）a处放二氧化锰，b处放木炭，c中放澄清石灰水。为验证可燃物燃烧的两个条件，进行了如下实验：
打开ｋ，用注射器注入一定量氮气， （填操作方法），木炭不燃烧，此操作目的是 。
一段时间后，用注射器注入足量的过氧化氢溶液，同时打开k，a处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊。ａ处反应的化学方程式为 。
在b处点燃酒精灯，观察到木炭燃烧，发白光，澄清石灰水变浑浊，ｃ处发生反应的化学方程式为。
10、（5分）小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，验证co2与naoh是否发生反应。
1）小刚用a装置未看到明显的现象，他认为co2与naoh不发生反应。
2）小丽用b装置进行实验，看到气球变鼓，认为co2与naoh发生反应，反应的方程式为。
老师指出：co2与水接触也能看到上述现象，因此上述实验不足以证明co2与naoh发生了反应，两位同学经过认真思考，决定从分液漏斗再向b烧瓶中加入足量的稀盐酸，又看到气球变瘪，从而确定co2与naoh发生了反应。解释气球变鼓的原因变瘪的原因。
3）证明c中的co2与naoh溶液发生反应，两位同学认为利用该装置做个对比实验，补做的实验是：实验操作实验现象。
11、(6分)课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究。
1)若打开止水夹k1，关闭k2，从长颈漏斗向装置c中加入足量的稀盐酸，c中发生反应的化学方程式为 。通过分析a中的现象可证明co2具有的性质是 。b中盛放的试剂是 。
2)若打开止水夹k2、k4，关闭k1、k3，从长颈漏斗向装置c中加入足量的稀盐酸，当观察到的现象时，证明e中co2已集满。关闭止水夹k2、k4，打开k3，从分液漏斗向e中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中，能证明co2与naoh确实发生了化学反应的现象是 。
12、（6分）“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性，是生产中常用的金属材料之一。镀锌层犹如铁皮的保护层，这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标。某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度，设计了下面的实验方案。
1）讨论：在铁皮表面镀锌是为了填字母）
a 锌没有铁活泼，镀在铁的表面可防止生锈。
b 锌比铁活泼，并且在空气中容易形成致密的氧化膜，防止生锈。
2）甲同学的方案是：如图1，将镀锌铁皮浸泡在盐酸中，先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉，通过测量因产生气体而形成差量计算出锌的质量，然后再计算得到锌层的厚度。但是乙同学回顾起上课时老师演示的“用足量盐酸除铁锈”的实验现象，马上对甲同学的方案的可行性提出了异议，乙同学的理由是。
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