当然，多姿多彩的活动特别能够增强班级凝聚力。
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：每周的主题班会、每次的学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。
我感觉到小孩子的可塑性很高，关键在于培养。我也觉得要给孩子们创造这样的机会，来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。
于是我把每周的班队活动课交给中队长，根据孩子的自愿，在班上选择了四对主持人，每次由主持人选定主题向老师申请通过后实施。虽然在一二年级时对孩子的引导比较辛苦，但上了三年级后，孩子们基本上就能自己组织好班队活动，我这个班主任就几乎成了“甩手掌柜”了。特别是我班同学的“课本剧表演”活动，既增进了书本知识的巩固，也提高了学生的学习兴趣，效果非常好。
其次狠抓学生的养成教育。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。而这些制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施。
每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。而且我非常注重从一点一滴的小事抓起。例如课间操，由于时间比较长，孩子们容易开小差，我时时让孩子比赛，看谁站得最好，做操时看谁最到位，最用力。
有时总会寻找一个榜样来表扬，“你看，谁谁谁站得多好！”其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的，一点不错，假如你声嘶力竭地喊谁谁谁站好了！
你，歪了，你说了这个还有那个，而且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学，尤其是小孩子，特别喜欢夸奖，天真无邪，上完操回教室的路上我会观察谁纪律好，及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来，孩子们每天都希望得到老师的表扬，做得越来越好。班主任工作是细腻的，时时刻刻都要及时发现问题，以无形的力量影响和教育学生。
同时老师也带头做好学生的表率，认认真真的做好每一节操。
经过师生的努力，我们班取得了可喜的成绩：学科教学成绩在年级名列前茅；每学期多次获得流动红旗；艺术节节，《劳动最光荣》获得二等奖；在课本剧表演中，《守株待兔》获一等奖；在冬运会上，三年来获两个接力赛第一的好成绩，乒乓球女子两次获团体第一名。
当然，成绩只代表过去。今后，我们会更加努力，百尺竿头，更进一步。
先进班级材料
四 宿舍建设。我们班的宿舍文明非常不错，同学们自觉遵守宿舍管理规定，按。时作息，无晚归和不归现象，亦无使用违章电器现象。大部分宿舍布置整洁 文明 高雅，每个宿舍都积极争创文明宿舍。我班院级文明宿舍成员占班级总人数的比例是82 我班同学之间团结友爱，大家互帮互助，在日常生活中也会给予 三困 同学一些帮...
安全先进班级材料
学校安全教育管理先进班级材料。一 认清形势，充分认识做好班级安全工作的重要性和紧迫性生命最珍贵，保障生命安全是人的最基本的需求。以人为本 首先要以人的生命为本，科学发展首先要安全发展，和谐社会首先要关爱生命。落实科学发展观，构建和谐社会，作为教育部门就要高度重视 切实抓好学校的安全工作，切实维护广大...
先进班级体材料
她 成长，我快乐。我们班是八年级几个班中基础比较薄弱的一个班级，上学期我们班被评为校级班集体。这学期我们制定了旗级的目标，在师生的努力下，坚持 文明 成长 互助 团结 的理念，使得我们班在班级建设方面取得了很大的成就，班级面貌发生了日新月异的变化。以下是我们的具体工作 一 尊重中我们体现文明。过去，...