杜尔门沁学校四年一班， 32位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，我们在这个集体中，相亲相爱，亲如一家。四年一班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明是我们最大的特点。虽然本班自组建至今不足四年时间，却演绎出了和正在演绎着许许多多感人的故事……
一、文明向上，团结进取。
学期伊始，我创制了切实可行的班级管理制度，结合班情学情并创造性的制订了诸如《守纪律严要求的自我警示制度》《勤学习自我管理制度》《互帮互学共同进步计划》使学生有章可循，自我约束，自我管理。他们通过民主选举，演讲竞赛等形式，把那些关心集体、责任心强、敢抓敢管的学生选定了干部队伍，采用了班干部轮流制度，检查督促了每个学生学习生活各个细节的完成情况，促进了学生良好的学习生活习惯的养成。班团干部心红劲齐，他们以身作则扎实工作的作风受到了全体师生的一致好评。
班风正才能学风浓”，创建良好的班风，关键是营造一个民主和谐积极向上的**氛围。他们组织学生，群策群力，确定了本班的班训、班风精神及奋斗目标，他们的班训是“学习面前进取感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感”；班风精神是“自强不息，拼搏进取”；奋斗目标是“再创辉煌，永争第一”。其次，通过有目的的活动，以榜样的力量来激励学生，进一步强化了学生的纪律观念，培养了学生的团队精神。
再次利用班会向学生宣传有教育意义的文章，对学生进行思想前途教育、挫折教育、思想品德教育，并及时表扬了学生中先进的人和事，以身边可感的形象来感召学生。通过健康的**导向，塑造了学生健康完美的人格，陶冶了学生的情操。
针对本班部分学生道德观念模糊，是非观念不清，生活说空话、说大话的现象，开展了以“真诚坦荡、诚实守信”的系列教育活动，帮助他们树立正确的人生观和价值观，唤醒了他们的良知，学会了诚实做人。经过努力，现在的四一班已经是一个文明向上，团结进取的优秀集体。另外，我还采用了一些别的方式：
1、有意识、有计划的通过对学生道德的谈话，及时表扬和批评那些典型事例。
2、美文欣赏，这不同与语文老师的欣赏课，而是报纸、杂志中的有关人品、上进等美好品德的报道等，如，《五元钱的信任危机》、《没有什么不可以改变》以及像海伦•凯勒的《假如给我三天光明》等。
3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，来增加班级凝聚力和向心力。经过努力，现在的四一班已经是一个文明向上，团结进取的优秀集体。
二、自我激励，笃学互进。
1、营造了一个和谐的学习氛围，培养了学生良好的学习品质。学习需要自我激励。我的做法是，在班级文化建设时设计了一颗“奋斗树”让每一个学生拟定了自己的“座右铭”粘贴在树上，使学生明确了自己学习的目标与方向。
坚持早午读宣言制度：早晨宣言时让学生告诉自己要珍惜时间，热爱生命；中午宣言时，告诉自己下午学习开始了，不可放弃，更不可抛弃。晚上还要学生对当天的学习进行反思，让学生在反思中进步，在反思中成长。
2、大力开展了扶优抓差工作，使学生共同进步。
我对每个学生都一视同仁，让每个学生在月考、期中、期末等考试中及时对自己的学习情况进行总结，肯定成绩，寻找不足，明确自己的弱科与弱项，然后分组分类组织学生成立各种学习兴趣小组，并积极与科任老师沟通联系，利用空档时间进行扶优抓差，激励了学生的学习兴趣，使学生的弱科弱项有了很大的提高。
3、大力开展了各种学习活动，激发了学生的学习兴趣。
他们曾组织学生**了《于丹《论语》心集》等光碟，开展了“仁爱在我心中”的主题演讲活动；开展了以“读书明志”为主题的读书竞赛活动；积极巧妙的利用月考中考等校级考试，大力组织学生开展了学习经验交流活动。在这些活动中激发了学生的学习热情，培养了他们良好的学习品质，从而陶冶了他们的情操。
我校地处农村，学生家境并不富裕，可是在扶贫助学、灾区捐款，为校园添绿色等行动中，踊跃捐款捐物，奉献爱心。四年一班是个相亲相爱的大家庭，连我一起就是三十三名成员，“家”是温暖、团结、友爱的集体，受到了校领导的认可和同行的好评，多次被评为优秀班集体，班级量化总分一直名列前茅。
四年一班是一个文明向上，团结进取的集体，是一个相亲相爱的大家庭，我们会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”，“进步无止境”同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天！
富区杜尔门沁学校。吴静。
先进班级体事迹材料
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4 加强心理品质教育。针对该班部分学生道德观念模糊，是非观念不清，生活说空话 说大话的现象，开展了以 真诚坦荡 诚实守信 的系列教育活动，帮助他们树立正确的人生观和价值观，唤醒了他们的良知，学会了诚实做人 针对青春期学生的早恋现象，开展了题为 如何正确处理男女同学之间的交往关系 的大讨论。通过讨论，...