安全先进班级材料

学校安全教育管理先进班级材料。

一、认清形势，充分认识做好班级安全工作的重要性和紧迫性生命最珍贵，保障生命安全是人的最基本的需求。“以人为本”首先要以人的生命为本，科学发展首先要安全发展，和谐社会首先要关爱生命。落实科学发展观，构建和谐社会，作为教育部门就要高度重视、切实抓好学校的安全工作，切实维护广大师生的生命财产安全。

两年来，我们对班安全工作进行了强调。教育局和学校也多次召开会议部署安全工作。

然而，学校安全工作形势依然相当严峻。打架斗殴、交通事故、游泳溺水、食品卫生等致使学生死亡的恶性安全事件时有发生，各地各校安全隐患突出。因此，我们一是思想上不麻痹松懈，不抱有侥幸心理。

二是管理上严格不存在空档。由于充分认识到安全工作的重要性，在管理早上、中午、晚上安排教师值班，使安全落到实处。三是加强了学生的思想政治工作和学生的心理健康教育。

四是教师本身做到以身示范，言传身教。五是重视抓教学质量和升学率，更抓学校安全工作，尤其是在教学活动中，法制教育和学生心理健康教育抓得到位。

学校是教书育人的场所，是青少年集中学习和活动的地方，为社会各界和千家万户所关注。我们充分认识到，做好学校安全工作，对保证学生的健康成长和社会稳定至关重要。我们认清当前学校工作的。

现状，清醒地看到各种潜在的不安全因素，进一步增强班级安全工作的责任感、紧迫感，使安全工作警钟长鸣，常抓不懈，安全工作日日讲，月月讲，年年讲，所以我们没有发生安全责任事故。二、突出重点，开展安全隐患大排查。

加强安全工作，涉及到方方面面。我们进一步突出重点，有针对性地加强薄弱环节，增强防范意识和能力，重点抓好五个方面的工作：1、查思想。

思想是行动的灵魂。学校的根本任务是培养人才，学校的一切任务是为了学生们的健康成长。我们站在办让人民满意教育的高度，从思想上充分认识到肩负责任的重大，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把安全工作列入经常性议事日程，摆到最重要的位臵，为师生创造良好的教学、学习和生活环境。

2、查制度。制度是学校安全的保障。我们一是严格执行学校安全事故报告制度。

安全事故发生后，都不得以任何借口隐瞒不报或误报、漏报。二是进一步建立完善安全管理制度。坚持开学后一周和放假前一周开展安全教育周活动，坚持每周一节安全教育课、心理健康教育课（含心理咨询），还实行严格的夜间值班和巡查等制度，对学生进行安全教育和管理，确保学生安全。

3、查隐患。重点是以下几个问题：①危房问题；②交通安全；③楼道、过道；④用水、用电、用火；⑤盗抢、斗殴；⑥食品卫生；⑦周边环境（含网吧）治理；⑧溺水教育与防范；⑨是否有教师体罚和变相体罚学生等。

三、强化责任，努力加强班级安全管理工作。

学校安全重于泰山。班主任是具体责任人。每一个任课教师都负。

有对学生进行安全管理和教育的义务，自觉承担起保护学生安全的责任。我们要求教师做到多一份责任，这样学生就会多一份安全；工作中多一份细心，学生就会多一份呵护。

其次，我们做到安全工作紧紧扣住“责任制”这个核心，就是要承担责任。我们建立健全各项规章制度，自觉提高政治觉悟和业务素质，各种考核、评优和各种示范性的评比继续坚持与安全工作挂钩，并实行一票否决制，从而使责任落到实处。四、加强管理，及时整改，确保班级师生安全。

我们认真贯彻“一保安全，二保发展”的原则，一手抓教育教学质量，一手抓学校安全管理工作，做到“两手抓，两手都要硬”。我们加强学生宿舍的管理，彻底排查隐患。加强卫生安全检查，落实责任制。

协助做好周边治安专项行动，有效预防校园周边和校内暴力、伤害学生事件的发生。

我们还加强对学生的安全教育。教育学生在校或不在校期间，没有家长的陪同，不到江、河、湖、潭、池游泳。教育学生不乘超载车、船，不坐“三无”车、拖拉机等上学。

教育学生不吃“三无”（无牌、无生产日期、无合格证明）食品，不准在校园内摆摊设点。教育学生不进网吧、游戏厅、台球室等娱乐场所。善于发现学生中的矛盾苗头，及时调处和化解，教育学生关爱他人，珍爱生命，珍惜青春。

我们班级的安全工作过来开展得很好，没有发生一起安全责任事故，但我们清醒地看到各种潜在的不安全因素，下一步，我们会进一步增强班级安全工作的责任感、紧迫感，使安全工作警钟长鸣，常抓不懈。