做学生喜欢、人们满意的教师。
—马俊梅同志先进事迹材料。
马俊梅老师是康家集乡小学的一名教师，从二零零三年参加工作以来她深深地热爱着教育事业，近年来投身教学改革，勇于探索实践，取得优异成绩。教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作辛苦，然而就是在这个平凡的岗位上，她有着强烈的责任感，在平常的教学中带着满腔热情。经常以自己的热情感染学生，以自己的知识引导学生，以自己的爱心呵护学生。
一、积极投身教学改革，勇于探索实践。
作为一名青年教师，她对工作一直兢兢业业，认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于**，努力钻研教材，分析每堂课成功在**，**存在不足，不断地总结。
在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据学生特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。在课堂教学中善于引导学生主动去**，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。
二、以爱感化学生，用心培养学生。
马老师不仅在教学工作**类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
她用爱心感染了学生，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任她还善于组织和管理学生，对于住校的同学给予母亲般的关怀，对于不喜欢做作业，成绩不太理想的同学时常家访找原因。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量，让学生自己管理自己，以此更好的管理学生。
三、艺术般的教育。
教育是一门艺术，在她教育过程中，不但有着一腔热情，而且讲究教育的方式、方法，讲究技巧，孩子们喜欢她的方式，家长满意她的做法。学生平时犯错误，马老师不是采用粗暴训斥，而是采用了她自己的方式。首先是“问”，问清事情的起因、真相，再教育，以免错怪学生。
其次是“缓”，学生的错误，有时令老师气愤，如若进行暴风骤雨式的批评，定会伤害学生的自尊，极有可能把学生推到对立面，这时采取“缓一缓”的办法，先使师生双方都冷静下来，再选择适当的方式进行教育。再次是“引”，学生范了错误，一味批评、指责，往往事倍功半，采用耐心的启发、引导，帮助学生从思想深处弄清为何犯错，今后如何改正。然后是“选”，选择适当的时机、地点，比如在融洽的气氛中，学生情绪放松时，他再对学生进行批评、教育。
最后是“激”，抓住有的学生自尊心强的特点，在与学生谈话时，他就采用激将法，激励学生改正自己的错误。在批评教育的同时，更多的是采用鼓励、表扬法。对那些具有良好思想品德和优秀学习成绩的学生，都注意时时在班级和个别交谈中进行表扬。
对于那些稍有进步的同学，则更是不失时机地给予鼓励。教师切不可有“朽木不可雕”的思想，需要坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性作细致耐心的思想转化工作，最大限度的调动他们的积极性。她们班有一位叫李某的学生，身体长得结实，但学习成绩很差，不爱完成作业，爱打架**。
对于这样的学生，马老师给了他特别的关注，用放大镜去寻找和捕捉他身上的闪光点。一发现他有进步，就及时予以肯定表扬，让他产生成就感，培养他的自信心。有一次这个学生的一篇作文写得很好，就在班上当范文念，没想到这一下不可收拾了，他上课认真了，再也不是那个坐不住的孩子，以往考试连及格难，今年期末考试他居然考了七十多分，班里的一位曾经落伍的学生杨某对马老师充满关爱的教育感受最深。
他在教师节的贺卡上饱含深情地对马老师写道：敬爱的老师，您为我付出了太多的关爱，在我满心伤痛时，是你的慈爱愈合了我的伤口，是您的鼓励让我扬起了风帆……
四、不断进取。
在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以她积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。
她凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，做学生喜欢的老师、家长满意的老师。她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
临洮县康家集乡中心小学马俊梅。
二零一二年七月十二日。
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