2023年高考材料作文模拟训练题导写 11

2023年高考材料作文模拟训练题导写(11)教学博苑。

四例富有创意的作文命题。

1、阅读下面的文字，根据要求作文。(浙江省余姚中学)

哲学家维特根斯坦说“我贴在地面步行，不在云端跳舞。 ”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。

结合这句名言，选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于的文章。

写作指导。本题为一道材料作文，材料只有短短13个字，理解“我贴在地面步行，不在云端跳舞”却是审题的关键“ 贴在地面”，则踏实，沉稳，具有现实感；“立于云端”，则易浮躁，轻率，过于理想化。所谓“步行”，一步一个脚印，坚实而稳健；“云端跳舞”，则手舞足蹈，放肆随意。

“贴地步行”和“云端跳舞”，其实就是人生的两种态度，前者务实勤恳，后者恣情妄为，相比之下优劣自现。人生在世，多后者而缺前者，惰性使然。殊不知，前者虽苦，没有后者的光鲜诱人，却真正是每个人经营一生的必需给养。

考生可以联系自己的生活实践，有感而发，这样可以写出有深度的文章。如果考生没有这方面的生活积累，也可以运用来自其他方面的事例，只要恰切就行。特别要注意的是考生不能只针对材料就事论事，要有一定的拓展和升华。

这样才能赢得阅卷教师的青睐。

2、根据下面的提示和要求作文。（湖南师大附中）

一条奔腾不息的河流，有它的水滴、鱼儿、青荇、卵石。

请你从上面所列河流的四个对象中选取一个，明确其与河流的对应关系，结合自己的经历和认识，自定立意，自拟标题，写一篇不少于的文章。不要写成诗歌。

写作指导。题目所给提示，着眼在明确某种关系上，因而关系不明，则题意难显。

审题宜从诸物与主体的关系上去看。水滴之与河流，主要有个体融入整体的意思。鱼儿、青荇之与河流，可从它们存活于水，反过来给河流带来生机上思考；不同的是，鱼儿穿游于河流的始终，青荇则体现出一种守候。

卵石的意象要含蓄些，大抵水搬运打磨而形成了它，它又铺垫加固了河床。

当然，这样的联系建立只是一种思考，应鼓励考生发散思维，言之成理即可。构思立意，要借助意象，并结合自身的生活体验来进行。

3、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于的文章。（浙江温州中学）

一座清冷的小庙住着一位老和尚和两个徒弟——大和尚和小和尚。一日，大和尚又偷偷跑来报告，说小和尚洗碗时打破了一只碗。老和尚手捻佛珠，双目微闭，平心静气地说道“我相信你永远不会打破碗。

”大和尚听后若有所悟……三年后，小庙香火鼎盛。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

写作指导材料提供了老和尚、大和尚、小和尚等多个人物，提供了大和尚“偷偷跑来报告”到“若有所悟”以至“三年后，小庙香火鼎盛”等情况，提供了老和尚教育大和尚时的平和神情和委婉含蓄的教导，还提供了“大和尚听后若有所悟”（“悟”打小报告，背后害人不对，“悟”应该向小和尚学习努力工作，“悟”应建立和谐的人际关系等，都说得通）。

从老和尚的角度，可以认为材料旨在倡导讲究教育态度、方式、效果，或者告诫世人因为干事的难免出错，出错易遭非议，而不干事的又常常指责干事的，所以人们不应做闲人，对辛劳者冷言讥讽；更不能做官僚，对干事者求全责备。

从大和尚的角度，可以认为材料旨在表明不能在背后非议他人；善教固然重要，善悟更加重要；庙和香火旺，家和万事兴，不责不怨，和则生谐，和谐兴则事业兴。

4、阅读卞之琳的新诗《断章》，根据要求写一篇不少于的文章。（福建福州中学）

你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

写作指导。学者、翻译家李健吾认为，《断章》这首诗是在“装饰”两个字上做文章，暗示人生不过是互相装饰，蕴含着无奈的悲哀。卞之琳本人却不以为然，他说“这是抒情诗……是以超然而珍惜的感情，写一刹那的意境。

我当时爱想世间人物、事物的息息相关，相互依存、相互作用。人（你）可以看风景，也可能自觉、不自觉点缀了风景；人（你）可以见明月装饰了自己的窗子，也可能自觉不自觉地成了别人梦境的装饰。”又说“我的意思是着重在相对上。

”参考拟题1.世界有了我们而更美丽2.相互欣赏3.营造共赢的风景4.相映成趣的美丽5.你也是一道风景。

资料**

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