2023年语文模拟训练试题

发布 2022-11-01 20:16:28 阅读 8131

2023年长春市初中毕业生学业考试模拟训练试题。

语文(四)一、阅读(60分)

一)名句积累与运用(15分)

1.关关雎鸠,□□诗经·关雎》)

2.兔从狗窦入,□□中庭生旅谷,□□十五从军征》)

3萧关逢候骑,都护在燕然。(王维《使至塞上》)

4.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲崔颢《黄鹤楼》)

5.陶弘景的《答谢中书书》犹如一幅清丽的山水画,又像一首流动的山水诗。作者以独特的方式,表达自己与自然相融合的生命愉悦,归隐林泉的志趣的句子是。

6.李白在《行路难》中,创造雄浑扩大的意象,融入诗人辅弼天下、大济苍生的宏伟蓝图,字里行间呈现出直达理想彼岸的豪迈之情与俊逸之气的句子是。

7.李清照的词作常常给人“语尽意不尽,意尽情不尽”之感。在《渔家傲》中,词人以两句表达对理想境界的不懈追求与不凡胆气。

8.《乐记》中说:“人心之动,物使之然也”。张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中通过两句传达出巍峨古都、堂皇宫殿因帝王将相、英雄豪杰的逐鹿纷争而踪影全消的情景,令人为之心伤。

二)文言文阅读(15分)

甲)阅读下文,回答问题。(10分)

邹忌讽齐王纳谏。

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?

”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:

“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?

”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:

“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

9.本文节选自《战国策注释》。《战国策》一书是由时期的人名)编订。(1分)

10.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

邹忌修八尺有余孰视之。

今齐地方千里能谤讥于市朝。

11.文章围绕着邹忌讽谏齐王,齐王纳谏展开情节。在开篇介绍邹忌的外貌“修八尺有余,而形貌昳丽”,体会其在文中所起的作用。(2分)

12.讽谏帝王,是冒险的事。批“龙鳞”,逆“圣听”,需要大勇与大智。在文中,邹忌讽谏齐王时的智慧体现在**?(2分)

13.“人非圣贤,孰能无过?”即使君子也难免犯错,古人云:“过也,人皆见之,及其更也,人皆仰之”。

文中齐王就是这样一个让人钦佩的君子。结合选文,谈一谈齐王让人钦佩的原因。(3分)

乙)阅读下文,回答问题。(5分)

陈俊卿传。陈俊卿,字应求,兴化人。幼庄重,不妄言笑。

绍兴八年,登进士第,授泉州观察推官。服勤①职业,同僚宴集,恒谢不往。一日,郡中失火,守汪藻走视之,诸掾属②方饮某所,俊卿舆卒亦假之行,于是例以后至被诘,俊卿唯唯摧谢。

已而知其实,问故,俊卿曰:“某不能止同僚之行,又资其仆,安得为无过。时公方盛怒,其忍幸自解,重人之罪乎?

”藻叹服,以为不可及。

选自《宋史》)

注释】①服勤:服持勤苦劳辱之事。服:从事。②掾(yuàn)属:佐助官吏。

14.解释下列加点词语在文中的意思。(1分)

不妄言笑俊卿舆卒亦假之行( )

15.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

某不能止同僚之行,又资其仆,安得为无过。

16.在选文结尾提到“藻叹服,以为不可及”,这句话对于刻画陈俊卿的形象来说属于哪个角度的描写?你认为陈俊卿有哪些可贵的品质?请结合选文简要概括。(答出两点即可)(2分)

三)现代文阅读(25分)

阅读下文,回答问题。

忆朱光潜先生。

叶廷芳。上世纪五十年代后期,也就是在我上大学的那些年月,经常在某个文化学术领域物色“资产阶级观点”的典型代表,然后用“马克思主义观点”对他进行批判。记得在美学领域较早被选中的“靶子”是朱光潜先生。

那时总以为朱先生必以一篇系统的检查和认错告终。但不,只见他检讨后依然精神抖擞,顽强应战。他在接受对方某些他认为正确的意见,切实进行自我批评的同时,也坚持自己的观点,认真与别人论辩。

他自知不懂马克思主义,却并不自暴自弃,而是决心学习这门新的学问,且为此学习俄语。朱先生的这一特点,当时给予我这个大学生深刻印象,觉得他真正具有“实事求是”的精神。

想不到这位心仪中的大学者后来竟有机会让我认识,甚至还在同一个单位共事!

那是2023年的下学期,朱光潜先生给青年教师和研究生开一门西方美学史培训课。说心里话,这门课我是很感兴趣的,谁料第一课我就出了洋相!原来朱先生正在讲课的时候,窗外的树上传来嘁嘁喳喳的鸟叫声,我朝窗外一看,只见一群欢蹦乱跳的鸟儿玩得正欢,似乎在互相热烈交谈什么。

我正津津有味试图辨别出它们交谈的内容,忽听得一声“叶廷芳!”的叫唤。等我回过神来的时候,只见朱先生两眼直直地盯着我!

“请你站起来!”“你把我刚才讲的复述一遍!”这下我懵了,什么也答不出来!

全班二十几人的目光一起投射过来,我一下成了众目睽睽的聚焦点。我满脸通红,等着朱先生的训斥。但他却一句话也没有说,盯了我一会以后,用手势示意我坐下,继续讲他的课。

我把朱先生的严格态度跟他的治学精神和学术争鸣精神联系起来,心中更加敬佩他了!于是我决定登门拜访他一次,为道歉,也为求教。

开门的正是朱先生本人。出乎我的意料,他热情招呼我往屋里坐。在他楼上的书房坐定后我马上说:

“朱先生,今天主要是来向您负荆请罪的……”哦,没有那么严重!那天上课你走神了,我提醒你一下而已。”停了一下,他接着说:

“现在你自己也是教员了,我想你自己在上课的时候,看到这种情况也不会当作看不见的吧?”我连忙说:“是,是,维护课堂纪律是每个教员的责任。

”也许他看见我脸红了,赶紧把话题岔开:“最近你在忙什么?”“在写讲稿,关于海涅的。

”我说。这时我立刻想起了朱先生掌握多种外语,正好乘此机会向他讨教一下:他有什么诀窍没有。

他听了我的提问后说:“那时我们有机会去国外学习,在外语环境里效果自然不一样。从学习方法上说,外语这东西最讲坚持,切忌中断,不能抓了这个,放了那个;凡抓到的就要死死不放。

”我又问:“在您学过的几门外语中,您觉得哪一门最难?”他沉吟片刻,说:

“德语最笨。”

然而“文革”后,恰恰是朱先生最弱的这一门外语,使他完成了一项国家的重点翻译工程,即黑格尔的《美学》,其他还包括莱辛的《拉奥孔》和歌德的《谈话录》等。

尤其值得一提的是,《美学》的翻译任务如同《西方美学史》的编写任务一样,都是“文革”前周扬交代的国家任务。在“文革”的中期和后期,周扬已经作为文化界“最大的走资派”投入监牢了,你还在执行他的“黑线”,岂不是真正的“死不悔改”吗?但朱先生显然没有考虑这些。

此刻我的记忆闪回到“文革”中、后期在北大两次与朱先生的偶遇,两次都是未名湖西边尽头的小径上,其间相隔两三年。两次都见这个瘦弱的老人右手提着一个蓝色的布袋子(里面显然装了几本书),佝偻着背,眼睛只看着路,迈着沉稳的步子。我喊了一声“朱先生!

”他朝我一笑,我问:“您去**?”他手一指,淡淡地说:

“系里!”后来知道,他在被罚扫厕所那些年,民主楼入口左侧的那一小间原来勤杂人员用来休息和放工具的地方,成了他劳动之余的去处。由于他的住宅有一部分被分给别人住了,朱先生白天只得“蜗居”在这里,忙里偷闲进行他的《美学》第。

二、三部的翻译!

第二次去朱先生府上拜访,已是“文革”之后了。那时他已经从燕东园搬到了燕南园。经过了沧桑,很想去看看这位身体瘦弱而精神坚韧的老人。

那是一个初秋的傍晚,朱先生情绪很好,他亲自给我沏了一杯茶。寒暄以后,我说:“朱先生,我实在佩服您!

您挺过了‘文革’的批斗和摧残,还完成了《美学》的翻译。”他说:“批斗嘛,嘿嘿,”他轻轻地笑了一下,好像觉得很滑稽,但突然语气一**

“但也不能说人家都错,因为我不能说我没有缺点。但我也有一个信念:我是愿意学习的,我是尊重科学的。

至于翻译,这要归结为我珍惜时间。谁都会说:人最宝贵的是生命。

但生命是靠时间来维持的,没有时间,你做不出成绩,也就体现不出生命的价值。说到黑格尔《美学》的翻译,我只认定两点:第一,这是一部世界经典名著;第二,这是周扬同志交代的任务,因而是国家的任务。

你说他有这个那个错误,我管不着,我只敢说,他交我这个任务是没有错的。”

我以前听您说过,您只学过一年德文,却把这部很有难度的大部头拿下来了!这太了不起了!”

也没有什么了不起,我通过《美学》的翻译等于把德语重新学了一遍。”

我又向朱先生请教一些在治学方面的经验方法。“经验、方法这类东西是不好说的,因人而异啊,”他说。但停了片刻后还是说:

“就我来说,珍惜时间最要紧。在这个前提下,多读、多写、多思考。同时,只要以为对的,就坚持;发现错了,就修正;不懂的,就学。

至于别人怎么看,让时间去做结论。做学问,就是不能人云亦云。”

现在,每当看到摆在我面前的《朱光潜全集》皇皇二十卷,未名湖畔那位踽踽独行的枯瘦老人立即映入我的脑海,而卡夫卡那句箴言也同时从我的记忆中跃出:人是不可没有一颗坚不可摧的精神内核而存在的。

选自《语文世界》2023年09期,有删改)

17.给下列词语中加点的字注音。(2分)

靶子众目睽睽滑稽箴言( )

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