我的身边就有这样一位好老师，他在平凡的岗位上。从教十几年来一直担任班主任、小学语文教学工作。她热爱教育教学事业，热爱学生。一直以勤勉的工作、优异的教学成绩赢得师生肯定。
1、勤恳敬业、勇于奉献。
多年来，她在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，形成了自已的教学风格。多次承担公开课、示范课，联片教研活动课例，取得良好的效果。并坚持写教学反思，她撰写的教育叙事《我们班的电子杂志》在宁夏中小学教师教育叙事评比活动中，荣获一等奖。
制作的课件《各具特色的民居》在宁夏电教中心中小学教师多**课件评比活动中荣获一等奖。她指导学生写作多次发表在《吴忠**》、《新消息报》等刊物上。2024年指导学生作文《小雨点儿》在“中华诵·经典诵读行动”中获全国中小学生作文大赛小学二年级组一等奖；2024年指导学生作文《民族团结一家亲》在民族团结征文比赛中获二等奖，也因此多次被评为优秀辅导员。
所带班级多次获“书香班级”称号，2024年被评为吴忠市优秀班主任。2024年在在全国红领巾阅读风采展示活动中荣获“阅读导师”称号。
2、为人师表、品德高尚。
对工作经验不足的新同事，她毫不保留、尽心指导。2024年学校组织青年教师素养选拔赛，全校最忙的就是王老师了，对每个年轻教师的求助，她是有求必应。每天下班后无偿加班，帮助他们备课、磨课。
一时间，她成了全校年轻教师的师傅，同事们戏称她成了“唐僧”；对电脑网络不擅长的老同事，她热情相助、耐心解答。同事们都夸：“在会玲的身上，我们什么时候都能看到满满的正能量！
”；她热心于公益事业，她常说“赠人玫瑰，手留余香”。2024年她加入乡村守望者公益行动，通过网络募捐，不仅为自己的学生申请免费课外读物、还帮助家庭困难的学生解决学习用具、御寒衣物等。同时，她也热心捐助有困难的、更偏远地区的学生，被评为“微益中国·优秀志愿者教师”。
3、关爱学生、默默奉献。
她的师爱不仅撒播给那些得意门生，更多地倾注在每一个后进生身上。她曾教过一个叫周乐乐的学生，爸爸妈妈经常吵架，甚至打架，最终离婚。这孩子由爷爷奶奶照顾，由于从小受家庭的影响，他很自卑，到了五年级的时候就开始无心学习，沉溺网络游戏，常常打游戏到深夜。
第二天双眼通红，萎靡不振，王老师看在眼里，疼在心里，为了挽救这个孩子，她向老教师请教管理学生的特殊方法；上网查阅戒“网毒”的绝招；当知道这个孩子爱玩滑板，王老师花钱给他买了一个新的滑板，鼓励他多运动，多练习，只要学校有活动，她就为这个孩子特别组织一个小小的秀场，她想通过这种方式帮助他转移兴趣，树立自信……慢慢地，这个学生的状态有所好转。王老师又多次和他家长交流沟通，建议他们多抽出时间陪伴孩子，让孩子感受到爱和温暖。辛勤的付出，终于迎来了雨后的彩虹，这个问题生变得勤奋乐观，当然“网瘾”也被抛到了九霄云外。
是啊，在教师这个平凡的岗位上，王老师没有惊天动地的壮举，但她一直育人于“润物细无声”之中，春风化雨，平凡之中透露出伟大！
模范教师材料
该同志治学严谨，对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够结合实际生活常识创造性的使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教学成绩。平时教学勤勤恳恳 任劳任怨 团结同事 热爱学生，受到学生的爱戴 同事的好评 学校领导的肯定。她的主要做法是 1 充分发挥学生的 主体 作用。改变了传统的...
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市级模范教师先进事迹汇报材料。我叫xxx，1997年专科毕业后一直奋斗在教学第一线，是魏庄校区的一名普通教师。至今已经有17个春秋了。教师是奉献的职业，选择了教师，就意味着奉献。这是我投身教育事业以来坚守的理念。学高为师，德高为范。是师范生的座右铭。毕业后我一直要求自己从师德 师品 师能三个方面严格...
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我是一名普通的教师，在自己的工作岗位上，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳 兢兢业业 热爱学生 团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。一 业务精湛，投身课改。作为一名教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课 认真上课，开动脑筋 钻研业务，虚心向同行请...