春荣初中目标责任书验收汇报材料

细化管理抓落实强化培训促发展。

春荣初中2012—2013学年度目标责任书验收汇报材料春荣初中现有教职工95名，女教师28人，本科学历54人，大专学历34，中专学历5人，高中学历2人，学历达标率56.8％。现有22个教学班，在校学生1048人。

一年来，我校在上级主管部门的正确领导和指引下，全面贯彻落实党的教育方针，以科学发展观统揽全局，担起一份责任（安全责任）；突出一个重点（师德师风建设），强化一个中心（教育教学质量），推进一项改革（课堂教学研讨），加强四项建设（班子建设、队伍建设、学风建设、环境建设），实行“七抓一带六促”活动（即“抓班子带队伍，抓教风促学风；抓学风促质量；抓业务促提高；抓管理促效益；抓德育促和谐；抓改善促保障”）。把作风整顿和师德师风建设作为头等大事来抓；把课堂教学质量提升和教师专业成长作为重中之重来抓；把“六条禁令”作为自身的护身符，秉承“不让一个师生掉队，让每一位师生与成功有约”的办学思想。初步形成了校风正、教风严、学风浓、环境美的育人环境，努力实现了“潮平两岸阔，风正一帆悬”的良好局面。

下面，我就前半期教育教学工作开展情况向领导作以汇报，不妥之处，敬请批评指正！

一、加强班子建设，引领教育发展。

班子成员做到了一齐心，二垂范，三实干。主动承担苦事、累事，不等不靠不派，容易工作跟着干，困难工作抢着干，无人干的工作挑着干。切实起到“八讲”的带头模范作用（即：

带头讲学习，带头讲纪律，带头讲大局，带头讲原则，带头讲自律，带头讲表率，带头讲团结，带头讲奉献），要求师生做到的自己首先做到，禁止师生做的自己坚决不做。

深入一线兼代课，积极做到“五包五深入一扶一发展”（每人包一个年级组、包一个教研组、包一个薄弱学科、包一个学困生、扶持一个贫困生，每人包一个楼层、每人每周深入课堂至少听两节课、深入班级至少了解一次学情、深入教师中至少谈一次心、深入宿舍至少查一次宿、深入学生中至少听一次呼声；每人每期发展一个入党积极分子；带动一个新上岗教师）。

树立终身学习的思想，通过订阅报刊，收看新闻，浏览网页及时把握时事要闻，了解教育动态，更新教育理念，指导教育教学工作。每人每学期完成了“五个一”工程（即：读一本好书，上一节示范课，写一篇教育心得，做一次报告，研究一个教育问题，记写一万字学习笔记。

），给班子成员统一印发了工作手册，制定了班子成员工作学习制度。坚持道德长跑（天天写日记），善于“朝思暮想”（早谋划晚反思）。一学年，每人写了两篇**，做了两次报告，记写了1万字的学习笔记。

认真落实县市两会精神和“十八大”精神，大力宣传，层层传达，积极推进，努力整改，大胆创新，强势突破。

二、强化德育安全教育，创建平安和谐校园。

建立了安全责任制，制定了《学生安全管理工作流程》和《应急方案》，实行了科任教师“一岗双责”制度，任务明确，责任到人。进行了4次交通安全知识讲座，举行了2次防震逃生演练，一次消防演练，制定了营养餐食品卫生安全制度，本期加强了营养餐的管理操作程序，从接收—加工—分发—食用等环节抓起，制度健全，措施得力，尤其食用环节教师轮流值班，时值冬季，给学生把酸奶进行了加热，看着学生当场吃完、饮尽，现场**包装袋，及时焚烧处理，不留漏洞，毫无隐患。进行了2次食品卫生安全检查，禁止垃圾食品进校园、

进教室。加强宿舍检查评比考核，制定了宿舍量化评比标准。根据时令特点组织师生喝中药等不同形式预防流行病，及时消除隐患，给师生个个系上安全带。

积极开展德育教育活动。每周星期一利用旗下讲话和召开主题班会，对学生进行了文明礼仪和养成教育。组织了“我学习、我成才、我快乐”的主题教育大会；中考过后开展了争做“文明之星”、“学习标兵”、“背诵大王”、“助人为乐之星”、“环卫之星”、“进步之星”、“优秀学生干部”“优秀团员”评选活动，将各级前100名学生名单喷绘成光荣榜张贴，起到了激励作用。

长期开展学雷锋活动，学生主动清扫街道卫生4次，受到群众一致好评；成立了“留守学生之家”，开通了**，让留守学生能和家长**聊天，班级为留守学生过生日，送去关爱，让他们感受到家的温暖，能够安心在学校学习。设立了心理健康咨询室，经常给学生做心理健康辅导；成功召开了家长会，家长参会率为78.6％.

半学期，好人好事层出不穷，德育合格率达100％。

三、创新教育管理机制，规范教育教学行为。1、坚持制度育人，规范教学行为。

修订完善了《教育教学业绩奖惩制度》、《教职工考勤制度》、《班级量化考核细则》、《教学教学常规要求》、《业务检查实施细则》、《班主任积分制度》、《财务管理制度》；制定下发了《师德师风考评细则》、《班子成员办公学习制度》；张贴学习了“教师十要十不准”、“教师素质六大提升”，“教师工作十不让”，本学年编印了《春荣初中人文管理制度汇编》，种类齐全，制度完善，明确了职责，规范了行为。

2、注重过程管理，保障教学工作。

从教学常规抓起，给每位教师设计印发了符合课改、适合教情的。

专用《课案》和科学合理、便于操作的学生、教师双向考勤的《教室日志》，建立了课案签阅制度，每天教研组长签阅，包组领导周检查，教导处实行教学常规督导制，每节课前随机抽查课案，每周随机抽查作业收交和批阅情况，发现问题及时处理，教导处坚持业务月查通报制度，把常态检查和随机检查相结合，把抽查和阶段检查相结合，从备课、上课、辅导、作业批改等环节抓起，做教学常规和业务检查实行积分制，做到节节有人查，堂堂有人管，事事有人做，保证了教学的顺利进行和开展，并且每周编印春荣初中教育教学工作动态。

坚持班主任工作积分制管理，并与班主任工作津贴挂钩，给每位班主任下发了班主任工作手册，对学生实行政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部的管理模式，实行日检查—周评比—月小结—期站位的办法，每周考评第一名的班级发给文明班级流动红旗，收效良好。

加强了档案资料的管理工作。文字、音像资料俱全，边搞边用蓝色皮纹纸进行装订，整齐划一，编写目录，归类存放。变死档案为活资源，有利于可持续发展。

四、突出队伍建设，强化教学中心。1、加强校本教研培训，促进教师专业成长。

一是锤炼师德师魂。加强教师职业道德教育，学习了有关职业道德规范和法律法规，认真落实了师德师风考核办法，耐心细致地做好教师思想工作，学期初在第一次升旗仪式上进行师德宣誓，开展了以“爱与责任”为主题的教师讲坛，进行了“我是一名人民教师”演讲赛，对十名“国培计划”顶岗置换实习教师开展了“教书育人是我们神圣的职责”专题教育活动。对入党积极分子进行引导和培训，一月举行一次关于作风整顿为主题的教育活动，编发简报10期，收效显著。

二是加强理论学习。利用教研会和课余时间，组织教师讨论了“先学后教，当堂训练”先进的教学模式的利与弊，教导处倡导了适合我校实际情况的“学-导-练-悟”高效课堂教学模式，形成了一套完整的体系，通过大力尝试，收效良好，并且在市上基础教育课改成果展时进行了交流，反响很好。

三是开展岗位练兵。把岗位培训作为教师业务成长的主阵地来抓，实行推门听课制和课堂教学督导制，在每个教室后面设立听课席，随时欢迎同事和同行及领导听课，深入课堂指导教学。做到了有课需听、有听必评、有评必反（反馈）。

领导班子成员深入课堂指导教学工作，每周至少听课3节，年级组长、教研组长每周听课不少于2节，科任教师每周听课至少一节，周五统一由教导处进行签约。一年共听观摩课10节，示范课8节，公开课20节，切磋课6节，汇报课7节，诊断课9节。班子成员带头上示范课，普通教师上汇报课，新上岗教师上过关课。

积极开展了“同课异构”、“一课多轮”的教研模式。坚持教研活动经常化，说课议课畅所欲言，评课只指出缺点，形成了“说课—上课—反思—评课—改进—再上课”的研究模式。举行了校级“课堂教学能手”评选活动，10名老师被评为“课堂教学能手”，三名老师代表学校参加县上评选。

开展了普通话和优秀教学**、案例、试题评选活动。一名老师的**评选获市级奖，一名老师的**获省级奖，5名老师获校级奖励，积极开展了班主任工作培训，研究班主任工作方法，进行了第二届班主任工作论坛。14名老师赴西峰区齐家楼初中和庆阳五中观摩学习，5名老师赴早胜初中参见课改观摩学习活动，带动学校发展快速提升了教师的业务能力，效果良好。

2、丰富教育内涵，提高教学质量。

把每期分为5个阶段，一月一个主题活动，分别为“礼仪月”、“畅想。

月”、“放飞月”、“收获月”、“品尝月”。实行教学目标责任制和班级管理目标责任制，学校给年级组和包组领导下达目标，年级组给科任教师和班主任下达目标，层层签订目标责任书，奖优罚劣。制订了切实可行的《九年级备考方案》，组织学生进行了中考启动大会和中考誓师宣誓大会，九年级学生进行了冲刺签名活动。

先后组织了5次月考，召开了5次质量分析会，校内先后组织了语文、英语、数学、化学、物理竞赛，每科选拔出14名学生参加全国各科竞赛，共有16人次获省市级奖励，6名老师获优秀指导教师奖。开展了英语书法比赛，学生口头作文竞赛，演讲赛，辩论会等。倡导学生举办手抄小报。

指导培训学生参加了全国“语文报杯”作文大赛，14名同学获奖，举行了2次学生作业和教师业务资料展评活动，成效显著。狠抓七八年级的教学和管理工作，对薄弱学科和薄弱班级进行重点帮扶和指导，教学质量稳步提升，得到社会一致好评，在家长会上学生家长侯满宁同志为我校馈赠了锦旗。

五、重视文化建设，丰富教育内涵。

本期继续做好校园绿化、美化，净化、亮化工作。定期开展校园环境卫生大扫除，清理卫生死角。喷绘标语宣传牌6面，制作宣传橱窗2个，张贴名言警句宣传标语12条，更新标语7条。

更新布置了教导处、政教处、年级组办公室。学校提出了“我运动，我健康，我快乐”的口号，开展了阳光体育运动，成立了阳光体育俱乐部，开设了**、器乐、舞蹈、美术等特长班，明确了锻炼身体就等于贮存健康的道理。成功举办了2023年秋季球类运动会和2023年春季田径运动会。

本期学校组织的广播操展演在全县比赛中荣获一等奖。组织了大课间活动和教职工体育运动会，早操实行自动化配乐的模式，效果较好，积极开展了读书活动，举行了师生“读书伴我行”经典诵读大赛和书画。

大赛，校内推选的王珂同学参加经典诵读四项大赛，获宁县一等奖，代表宁县在市上参赛。我校经典诵读在全县第七届中小学生读书成果展演中荣获二等奖。成立了校园之声广播站，创办了《课改前线》校刊和《青苹果》作文期刊，教导处定期编发工作简报和周工作教育动态，丰富了校园文化生活，发挥了环境育人的功效。

六、大力改善基础设施，保障教学顺利进行。

在原有的基础上，维修计算机20台，购买打印复印一体机，添置办公电脑4台，构建宣传橱窗30面。

通过半学期的努力，虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不足和问题，困扰学校的发展：

1、师德师风有待进一步加强。2、**、美术、英语教师短缺。

2、教师业务培训有待细化，尤其加强骨干教师的培训力度。3、学校校舍短缺，尤其教师住房。4、学校负债很大，难以正常运转。

5、家长、社会尊师重教的氛围有待进一步营造。

总之，我们虽然做了大量的工作，但与上级要求还有一定差距。教育任重而道远，但我们绝不会气馁，在今后的工作中会坚定信念，不懈努力，迎头赶上，争取更大成功。

二〇一三年六月二十五日。

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