汇报材料。尊敬的各位领导：
大家好！ 在这寒冷的冬季各位领导不辞辛劳，莅临我校调研指导工作，充分体现了县委、县**领导对教育事业的关心、重视与支持，我们的心是热的，这将是对我校全体师生莫大的鼓舞和鞭策。在此，我代表全体师生，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并借此机会，就我校的基本概况、学校教育教学工作情况、遇到的困难和问题以及今后工作的打算向各位领导作简要汇报：
一、学校基本概况：
学校现有教职工68名（在岗教师58人），学生1616人，设27个教学班。占地面积9570平方米，建筑面积4143平方米。
学校有一支年轻而富有朝气的领导班子和实干肯干教师队伍。教师中研究生学历1人，大学本科学历9人，中专以上学历占教师队伍的60%。学历达标100%。
学校现有省级骨干教师1人、省级教学能手1人；市级教学能手6人；县级学科带头人6人，教学能手12人。
一流的环境、一流的设备、一流的水平、一流的管理、培养了一流的人才。领导班子致力追求卓越、实现全面发展，打造社会满意的品牌学校。引领全校教师“敬业、合作、求实、创新”，培养出大批“勤学、好问、乐读、精思”的学生，营造了“勤奋、严谨、文明、和谐”的校园氛围。
为顺应课改，学校坚持“以优秀的教师队伍为基础，以优质的课堂教学为中心，以培养学生优良的心理品质和创新精神为重点，促进学生全面发展” 的办学特色，树立了服务育人、环境育人、个性育人的理念，各项工作成绩斐然：
艺术特色之花绽放，“导学议练”课堂教学模式见成效，教学成绩位居全县前列……学校先后被评为：市级示范家长学校、市级语言文字规范学校、市级德育工作先进集体、市级精神文明标兵单位、市级目标督导评估一等奖；被授予：省级心理健康教育实验先进单位、省级心理健康教育基地优秀单位、省级人民最满意先进学校，省级“三育人”先进单位，国家级语文百强示范校，国家级科研先进单位等荣誉称号。
诚然，这些成绩的取得得益于上级领导的亲切关怀、得益于教育局的正确领导、得益于全体师生的共同努力、得益于家长与社会的配合与关注，使得学校的声望逐年提升。
二、学校工作回顾：
学校工作可谓千头万绪，然而主题就一个“育人”。为此，我们理清工作思路，抓住重点，带动全局：
1、抓环境育人。
教育不仅仅是课堂，学校处处是教育。学校致力打造：让每一块墙壁都会说话，让每一棵花草都能传情，让每一幅图画都能会意，去年对学校教学楼进行全面装修和维修，并丰富了校园文化建设。
寓教于美，实现艺术和教育的紧密结合，让雕塑、花架、绿化园与教育和谐对接；让养成教育、感恩教育、中华传统文化教育耳濡目染；楼道的名校简介，让孩子树立远大的理想；走廊的班级小书屋，使孩子们丰满羽翼，向目标展翅翱翔。
如今的校园，处处有文化：无论你是徜徉在操场还是漫步在走廊，目之所及均能发人深省；无论是教师还是学生，在这催人奋进的环境中生活，都感到无比的快乐！
满园春色孕育着待放的花朵，芬芳的桃李点缀着生机的校园。
2、抓特色育人。
学校坚持以人为本，努力构建特色文化。
学校积极创设环境，培养个性。学校根据学生的兴趣爱好，先后成立了：乐器、合唱、书法、绘画、写作、棋类、乒乓球、工艺制作等兴趣小组，聘请校内外有专长的人员无偿为其讲授、辅导，学校提供场所和条件（如铜管乐件等），极大地调动了学生学习的积极性，个性特长得到培养。
并定期举办“校园文化艺术节”、“趣味运动会”、“学生棋类比赛”“吟诵古诗词比赛”等活动，为学生提供表现舞台，展现学生的个性特长。
学校组建的80多人管乐队，利用节假日为学生上课、训练。现在这支颇有名气的队伍不仅在校运会、县运会上大展风姿，而且也多次代表教育局参加各种县内、市内的大型活动，（去年在市比赛中问鼎）受到全县人民的好评。如今校园艺术之花绽放：
连续几年全县师生书画展折桂、屡创警校共建田径运动大会佳绩、多次捧回“勃利之夏”艺术节的优秀奖杯、荣获龙人杯全国少年儿童书画大赛集体一等奖、得到节能减排，变废为宝活动先进集体称号、成为“祖国在我心中”主题征文演讲活动优秀组织单位……
3、抓队伍建设。
常言道：工欲善其事，必先利其器。优秀的教师队伍是学校教学工作的生力军，是雕琢栋梁的利器，是学校得以延续和发展的关键力量。
学校始终遵循“打铁先需自身硬”这一道理，努力提高教师的业务水平，致力打造一支高素质的教师队伍。为此，学校在教师培训方面舍得投入，打造精品——让骨干教师“走出去”；全面提升——把专家学者“请进来”。
学校建立了以校为本的教师专业发展制度，以“德艺双馨，一专多能，勇于创新”复合型、科研型为教师培养目标，坚持校本培训，通过各种培训，使广大教师能树立正确的教育观、课程观、学生观，并能转化为实际的教育教学行为，提高了教师的综合素质。
4、抓住生命线。
教学质量是学校的生命线。工作中，学校重点抓住了常规教学与教科研这两条主线。以全面提高教育教学质量为目标，注重发挥学生在课堂教学中的主体作用。
根据学校实际，构建了“导、学、议、练”的课堂教学模式，并扎实有效地开展专题教研活动，取得一定成效。定期举办“开放式课堂”,让家庭教育和学校教育形成合力的”家校沟通模式”；“同课异构”,同一教学内容多种教学方法的”教学研讨模式”。定期进行成果推广，总结出适合我校教师的典型做法。
因此，学校教学成绩稳步上升，近几年六年级毕业考试中，位居前列。
三、存在问题：
1、按照编制教师配备不足，（58人中，有一人长期病假、两人明年初退休），尤其是音体美等专任教师。
2、教师待遇方面：班主任岗位津贴还滞留在十几年前十四元的水准。
3、学校经费紧张，严重制约学校发展，尤其是增加教师培训经费。
四、需要解决的问题：
除上述问题外，学校明年要解决校舍扩建、新建水冲式厕所。
五、明年工作打算：
1、完善学校硬件建设，完成标准化建设的申报验收工作。
2、努力构建“多元化”教学模式，因人而异，因材施教。
3、举办建校五十周年庆典，推出新起，让社会更加了解学校了解教育，让更多人关注新起关注教育。
总之，新起小学全体师生敢于面对困难，勇于正视自己。“春风骀荡花千树，不待扬鞭自奋蹄”。新时期基础教育课程改革为学校发展提供了广阔的空间，面对明天庄严的日出，我校全体师生，正带着昨日的豪情和今天的自信、乐观，斗志昂扬地迎接新起小学的创新和崛起！
2023年12月19日。
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