湾李小学“316”工程汇报材料

长武县巨家镇湾李完小“316”工程。

督导评估汇报材料。

一、基本情况：

湾李完全小学地处县城以南40公里巨家镇四合村，占地总面积3600平方米，其中建筑面积720平方米。现有教职工12人，其中专任教师12人，学历达标率100%，共开设6个教学班，在校学生52人。

一年来，学校的各项工作在教育局、学区的正确领导下，以“依法治校，质量立校，办人民满意的教育”为办学理念，在各级领导的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了翻天覆地的变化，学校的各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩。

二、“316”工程指标达标情况：

一）普及程度：学校包括四合、六股路2个自然村的学龄儿童。

—2018学年度辖区学龄儿童167人，入学学龄儿童167人，入学率达100 % 其中女童 77人，女童入学率达100%。

2、上学年毕业班人数 21人，六年级毕业合格率100% 。

二）办学条件：

1）学校占地面积3600平方米，生均 40 平方米，其中建筑面积720平方米，生均8平方米，水泥硬化操场面积678平方米，生均7.5平方米。

2）学校图书室共有书籍1900多册，其中学生图书1600多册，生均30册，教师用书300多册，师均20多册。

3）学校拥有微机室、图书室、少队部、体育器材室、卫生室、科学仪器室、音美教室等，校园环境优美整洁，布局合理有序，学校现有电子白板教室6个。

（三）师资水平：

1）学校班子齐全，现有校长、教导主任各1人，业务能力均优良。

2）学校现有专任教师12人，其中本科学历10人，专科学历1人，中师1人。专任教师中级及以上专业技术职务教师7人。

3）学校有校委会、财经领导小组、少队部、语数教研组、体音美教研组等组织机构，下设有安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构，责任到人，层层落实管理。

三、开展的主要工作。

1、德育管理，做好管理育人。

一是学校充分发挥少队部的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化。

二是加强学生《行为规范》、《守则》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯。

三是以少先队为阵地，以“五爱”为内容，开展德育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进。

四是关爱留守儿童活动，留守儿童17人。通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。如印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地征询意见和建议，及时归类、整理、积极整改，力求营造一个和谐的教育氛围。

2、强化教学常规管理，做到教书育人。

一是严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，突出艺体特长，活动类课程，有计划、有安排、有落实、有效果，不断提高学生素质，促进全面发展。

二是规范教学过程，抓好备、辅、改、考、评五个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全面。严格考勤制度，教师实行签到制，保障教学时间的投入。

三是加强教研活动，积级推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法。要求教师做到“六个一”即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学好一本理论书、做好一篇好**，不断提高教师的自身素质和业务水平。

四是面向全体学生，重视学困生的转化工作，制定切实可行的学困生管理制度，努力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，让所有的学生都抬起头来走路，真正做到“两全”,使全体学生都能得到全面发展。

五是完善考评制度，认真落实绩效考核，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。

3、教研教改成绩突出。

一是优化教学模式，构建高效课堂。2023年我校积极响应县局文件精神，改变教学模式，构建高效课堂，校长亲自挂帅，带领全体教师学习兄弟学校教学经验，积极参与教学模式研究，经过学习实践，反思总结，最终形成了我校具有特色的“四关六环”高效课堂教学模式。

二是教研教改成绩突出。一年来，我校学生参加的多次征文、数学竞赛等竞赛活动。我校张红叶同学在全县小学生“爱水”征文活动中获奖；王鹏老师撰写的**《**小学生责任心的培养》在第十四次优秀**与成果评选活动中获二等奖。

四、存在问题。

学校的体音美专业教师欠缺，学校留守儿童人数居多。

五、今后努力方向。

1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童，因地制宜地建立和完善一套督促、监督、处罚等相关的义务教育保障机制。

2、狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的积极性、主动性，建成一支热爱集体、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，真正做到教风严、学风浓、校风正。

3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。

总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育，最后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。