户县青阳小学督导评估316工程工作汇报

户县青阳小学督导评估316工程工作汇报材料。

户县青阳小学。

316工程”实施情况自评。

根据县局教育督导室通知要求，我校及时组成了自查小组，3月10日起对我校“316工程”的实施情况进行了全面、认真的自查。确认主要指标已基本达到评估的标准要求。现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况。

我校位于东西六号路，南北二号路西北角，解放前曾为私塾初级小学，2023年正式改制为全日制小学，学校建于道教遗址“青阳宫”故得名——青阳小学。学校生源区覆盖了6个自然村。学校占地13068平方米，建筑面积2130平方米，绿化面积4180平米。

学校教职工总数13人，其中专任教师14人，校长1人，副校长1人，主任1人，校长岗位培训1人，校长岗位培训合格的比例达到100％。全校专任教师13人，学历合格比例为100%；学校高级教师职称5人，一级教师职称6人，二级教师职称2人。45岁以下教师10人，青年教师比例71%。

学校现有教学班10个，在校学生242人。下面我以《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》为对照基准，在深入自查的基础上，将我校方方面面的工作向评估组作以简要汇报。

一、办学方向。

我校始终坚持社会主义办学方向，努力贯彻党的教育方针。我校的办学宗旨是：“健康青阳”“和谐青阳”“快乐青阳。”我校的办学目标是：“一切为了孩子，为了孩子的一切。”

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为了确保学校发展方向不偏离，我校在每一轮招聘之初都要制定一份三年发展规划。三年发展规划中就三年的工作目标、工作任务都提出了明确的要求，并进一步结合学校实际提出年度实施方案。教育教学中我校努力淡化应试教育，积极实施素质教育。

我校的素质教育主要从以下几方面抓起：一是克服一切困难开齐开足所有课程，保证学生全面发展。二是开展丰富多彩的课外活动，为特长生提供广阔的空间。

三是要求所有教师在教育教学活动中必须坚持面向全体，分类推进。不用一把尺子衡量学生，充分发现学生的闪光点。

学校在教师管理上实行制度管理和情感管理相结合。制度以岗位目标和量化考核为核心，围绕核心学校制定了完善的规章制度，为学校管理和教师工作都提供了有力依据。情感管理学校主要从尊重教师尊严、保证教师权利和积极引导教师参与学校管理等方面入手。

学校严格执行《义务教育法》，坚持适龄儿童免试入学。近年来，我校新生入学率始终是100％，全校辍学率为0。我校现有留守儿童15名，学校针对留守儿童制定了《青阳小学关爱留守儿童“六做到”》，确保留守儿童得到关爱。

二、办学经费。

坚持规范收费，与教师层层签订了《治理乱收费目标责任书》，坚决制止订购复习资料等乱收费行为。近年来，我校在治理乱收费工作上力度很大，影响良好。近年来学校无乱收费现象，得到家长的充分肯定。

学校坚持校务公开和大事教师代表会审议制度，报账严格按照程。

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序和要求进行。

三、办学条件。

我校现有校园面积13068平方米，生均54平方米，绿化面积4180平方米，占校园总面积的41％，生均绿地面积27.27平方米。现有校舍建筑面积2130平方米，生均8.

8平方米。校舍建筑符合规范，采光充足，空气流通，符合小学生特点，方便，安全。学校操场面积2800平方米，区域划分科学规范。

厕所8间，男女生蹲位各9个，男厕蹲位比为15.6︰1，女厕蹲位比为11.6︰1，远远超过国家规定的学校厕所蹲位标准。

学校桌凳完好率100％，完全满足教育教学需要。

学校现有1部10室，各部室面积基本达标，设施配备全部达到农村学校2类学校标准。各部室管理规范，活动经常化，制度化，在教育教学活动中发挥着重要作用。可以肯定的说，我校部室的完备程度和设施的配备程度是最好的。

在校园文化建设方面，我校特别重视。各教室内都张贴国旗、标语等，走廊有名人挂像，各楼梯要道处都有警示语。前楼两侧设有学校精神、安全、小学生礼仪常规、三字歌、感恩的心等校园文化特色专栏。

大厅黑板报能根据实际需要定期更换，学校要求每个班每月出一个文化黑板报。（内容不限，积极向上即可）学校在重要节日都能悬挂标语、横幅等以渲染气氛，让学生感受校园生活的美好。

四、教师队伍建设。

我校现有在编教师14名，学历情况：大本2人，大专10人，中。

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专2人。职称情况：小高5人，小一7人，小二2人。

学校共有党员4名。在现有人事制度和人员条件下，作为一所农村小学在教师的配备上并没有太多的自主权。针对我校教师的实际，我校在教师队伍建设上主要从以下四个方面下功夫。

一是加强师德建设。学校狠抓政治学习。政治学习以学习教育法规为主要内容，促进教师依法执教。

学校不断在内部树立学习榜样，对教师坚持正面教育，对教师坚持多表扬少批评，让教师能经常看到身边的先进和典型，从而有力促进每个教师不断提高敬业精神。二是着力培养教师良好的工作习惯。我们始终认为只有每个教师具备了良好的工作习惯，学习管理才能算得上有效和成功，学校工作只有制度化，常规化才能有效引导教师养成良好的工作习惯。

我们抓良好工作习惯的养成坚持从小事做起，比如：晨会时教师的站姿，开会时教师认真做笔记的习惯等。三是加强班主任培训。

学校经常从网上**优秀班管案例印发给班主任，每学期组织班管工作经验交流会。只要有培训机会，学校全力支持班主任参加培训，伙食费、交通费、材料费等全部报销。四是加强教师业务培训。

我校教师业务培训主要有三条渠道：第一条渠道是坚持每周业务学习，第二条渠道是强化教研活动，第三条渠道是听评课活动。以上三条渠道我们每一学期齐头并举，有效地促进了教师的业务水平。

五、学校管理与教育教学。

学校现有领导3名，老中青结合，结构合理，经验丰富，业务精良，责任心强。领导班子的工作口号是：团结是生命，工作是天职，第4页共7页。

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成绩是价值，发挥党员干部堡垒作用。

学校制度齐全，有各个岗位的岗位职责，有量化考核细则，有教学制度，有安全制度，有卫生制度。健全的制度有力的保证了各项工作有序开展。

学校坚持开齐开足课程，课表在编排时最大限度的考虑课程分布均匀和学生劳逸结合。我校最突出的工作就是常规教学扎实有效。全体教师能认真对待教学工作的每一个环节，让每一个环节都发挥着重要和有效的作用。

整个教学工作可以用“规范、扎实、高效”六个字来概括。教师在教学中能充分发挥学生的主体作用，深入引导学生自主**、合作交流，教学氛围民主、平等、和谐。近年来学校特别重视减负工作，一是尽最大努力给教师松绑，促进教师给学生减负。

学校给教师的工作提出了两个只要的要求：只要努力就行，只要不落后就行，有效减轻了学生的课业负担。二是严格规定不准延堂，课外活动保证所有学生到室外活动。

三是经常性深入学生调查各科作业量，发现作业量超标及时坚决纠正。

学校坚持每双周教研组进行活动，教研组活动能做到内容实在，过程科学，效果良好。学校每一学期都要组织一次全校性听评课活动，有效地加强了教师的互相交流。

德育工作学校坚持多层次、多渠道的原则，坚持“小”、“近”、“实”的原则。每周一早举行隆重的升旗仪式，每天早操后各班进行晨会，每周五下午各班进行周会。学校对思品课高度重视，把思品课列为德育主阵地。

此外学校还充分发挥少先队的先锋模范作用，还经。

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常组织丰富多彩的教育教学活动，有力的促进了学生的品德教育。近年来，我校学生的文明礼貌、自我管理等方面进步都很大，开创了青阳小学一代良好校风，受到周围群众的高度赞誉。

六、教育教学质量。

关于我校的教育教学质量，我想主要用以下事实进行汇报：近三年来，不管是白庙教研组还是蒋村镇中心学校，我校教育教学工作均走在前列，这是有目共睹的。

近几年获得的荣誉：

07年教育教学质量先进集体目标考评先进集体。

08年目标责任考评先进集体。

教育教学质量先进集体校本教研工作先进集体校园文化活动展示团体奖。

09年教育教学先进集体目标考评先进集体书信大赛优秀组织奖庆“六一”文艺会演二等奖。

可以肯定的说，近年来我校在县局和中心学校的大力支持下，在全体师生的共同努力下，得到了长足的发展，各个方面都有了质的飞。

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跃，取得了令人瞩目的成绩。当然与督导评估的要求相比，还有很多不足和很大差距，我们真诚的希望各位领导多加批评，相信这次督导评估将为我校进一步发展提供全新的机遇和动力。我们将不负上级领导的期望，继续努力，锐意进取，争取更大的成绩。

谢谢大家！第7页共7页。

户县青阳小学二零一零年五月。

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