小学德育工作经验交流材料

发布 2021-12-12 06:41:28 阅读 9979

小学德育工作介绍。

一是构建完善的管理体系,提高德育管理工作的实效性。

我校一直把制度建设作为校园文化的重点内容来打造,不论是班主任管理工作、班级管理工作还是少先队工作,每一项工作都制定了全面系统的工作制度,如:《魏寨小学班主作工作考评细则》、《魏寨小学学生一日常》、《魏寨小学卫生检查评比制度》、《学校安全制度》、《魏寨小学两操检查细则》、《魏寨小学少先队工作管理制度》等,有了这些制度,在平时的德育管理中无论是学生还是管理者都能按章做事,使得德育管理的工作有条不紊,同时,对照规章制度又能及时改正平时工作中的不足,规范自己的教育教学行为。

二是强化德育队伍建设,提高德育工作者的能力和素质。

最近几年,我们改进了班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正,各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜,最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。

我校每年都坚持举办定期的“班主任工作培训”和“班主任工作经验交流会”,我们在培训中特别注重了求真务实,在交流会中特别注重了可操作性,并间年进行主题班会和主题队会竞赛。通过这些方式,较大程度上提高了教师们德育工作和管理的素养和水平。

三是以学生成长为本,充分体现德育的自主性。

近年来,我校调整了德育工作思路,积极实施目标定位、小处入手的教育策略。从学生的坐、立、行礼仪到自习、学习、安全、卫生的要求,我们都一一向少先队员们征求意见,最后共同形成《魏寨小学班级小岗位责任制度》、《魏寨小学五星班队评比制度》,这样在执行和落实的过程中,学生的自主性得到体现,工作推进很顺利,成效较明显。

经验交流材料小学德育工作经验

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