创新模式以德立校。
—高安市第四小学探寻“五抓五促”育人新模式。
党的十八大报告明确提出，要把“立德树人”作为教育的根本任务。一直以来，我校秉着“以德立校”的办学思路，把德育工作摆到首要位置，坚持育人为本，以德为先，形成了“五抓五促”的德育工作模式。
一、抓环境促优化——心旷神怡，流连忘返。
加强文化建设，优化育人环境，创设和谐的育人氛围。美丽的校园环境能让人赏心悦目，有益于师生的身心健康。学校在投入大量资金绿化、美化校园的同时，注重校园文化建设，开辟了德育宣传长廊，一个个画面呈现出学生活动的靓丽身影，一段段文字定格着育人理念的生动诠释，一张张笑脸写满着每个四小人的幸福与骄傲，走进校园你就走进了一个美丽的文化广场，让人心旷神怡，流连忘返。
校训、三风、名人名言、人生格言、行为规范警示牌、班级十星评比栏、黑板报……，人与自然，融为一体。墙壁道路在说话，花草树木在传情，典雅环境熏陶的立体校园文化，正以旺盛的生命力在我校德育工作中发挥着越来越重要的作用。
二、抓常规促养成——规方矩圆，潜移默化。
行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。学生良好习惯的养成关系到学生今后的成长，关系到学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡，更关系到我们今后为社会输送的人才的基本素质。小学阶段是人的行为习惯形成的重要时期，而人的行为习惯是通过训练、强化形成的。
抓好学生良好行为习惯养成是奠基工程，更是学校德育工作的重点。每学期开学第一个月是我校“行为规范养成月”，学校通过国旗下讲话、班队会、知识竞赛、文明班评比等一系列有效的方法，促进学生习惯养成，培养学生文明礼貌、讲究卫生、勤俭节约、遵规守纪的优良品质，并制定了《高安四小日常行为礼仪规范》，促进了学校德育工作的深入开展。
三、抓队伍促赶超——沐师浴生，齐抓共管。
近年来，我校事业一路高歌猛进，靠的是充满活力的高素质教师群体，靠的是充满朝气的高素质的学生干部队伍。
1．着力造就育人队伍。强化师德教育是教师队伍建设的重中之重。教师要具有崇高的职业道德和思想品德，要把学生培养成为新时代的“五好少年”，教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生，身教重于言教。
为把政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来，树立社会主义荣辱观，增强事业心、责任感和自觉性，我校每逢双周都要进行教师政治学习，做到“两明确”与“两结合”：明确学习时间与学习内容，集体学习与个人学习相结合，辅导学习与研讨学习相结合。学校每年都举办师德师风专题活动：
2024年举办了“我的教育故事”师德师风演讲比赛；2024年举办了“学习王茂华做人民满意的教师”师德演讲比赛；2024年举办了“赶超发展我争先”演讲、征文比赛；2024年开展了“铸师魂树形象”的塑形工程活动；2024年举行了“学习十八大，实现中国梦”教师演讲比赛。此外我校还经常聘请专家亲临我校进行师德师风专题讲座，每学期开展班主任工作经验交流。一系列师德师风活动的开展，在广大教师中撞出了为人师表的心灵火花，进一步推动了我校德育工作向纵深发展。
2、着力培养学生干部队伍。在我校的学生自我管理中，学生干部是一支重要的队伍，他们功不可没。这都得益于我们对干部的培养，我们的做法是：
（1）民主推荐 （2）岗位竞选 （3）组织培训（4）活动锻炼 (5)参与管理。
通过抓队伍建设，形成一个良性竞争的氛围，达到促进赶超，共同提高的美好愿望。
四、抓活动促特色——日居月诸，身体力行。
集娱乐性、艺术性、趣味性、教育性于一体的校园活动，为广大学生所喜闻乐见。利用活动来教育学生，是我校德育工作的一大特色。我校本着“大处着眼，小处着手”的原则，有针对性地开展各种形式的活动，做到“月月有主题，月月有活动”。
元月：文明礼仪教育月；二月：行为规范教育月；三月：
学雷锋活动月；四月：环保节约月；五月：劳动美教育月；六月：
才艺展示月；九月：行为规范教育月；十月：爱国主义教育月；十一月：
感恩教育月；十二月：迎新年、树新风教育月。学校还以节日为契机大力开展主题实践活动：
如利用“学雷锋纪念日”举行献爱心活动；利用“植树节”开展绿色行动；利用“三八妇女节”“母亲节”“父亲节”“重阳节”教育学生知感恩，懂礼孝；利用“清明节”教育孩子缅怀革命先烈，文明祭扫；利用“劳动节”宣传劳动美；利用“国庆节”激发学生的爱国情感……做到节日育人。针对未成年人身心成长的特点，每学期深入开展主题队会观摩活动。《心怀感恩拥抱幸福》、《低碳环保从我做起》、《复兴中华从我做起》、《学习雷锋精神争当五好少年》等主题队会以德为立足点，着力于学生的思想教育，做到了“活动即教育，活动彰显活力”。
这些内容丰富形式新颖的活动，使学生在愉快的心情下，自觉地接受了教育，有效地避免了德育工作的盲目性和随意性，收到了意想不到的效果。
五、抓心理促健康——洞开心扉，润物无声。
目前，部分小学生存在不良心理状态和行为，主要有自卑、自以为是、漠视他人等等。对此，我校开设了“悄悄话信箱”，矫正少数学生不良的心理状态和行为，研究特殊案例，走访特殊家庭，帮助学生解决成长中的烦恼。为关心学生的健康成长，关注留守儿童，我校成立了关工委办公室，配有专职人员，建立留守儿童档案，开展“一帮一”活动，党员教师与留守儿童结成对子，关心他们的生活、学习。
以此培养孩子健康的心理和健全的人格，使每个孩子都能幸福快乐地成长。
德育是一项涉及到千家万户的社会性工作，我校除了从学校内部夯实德育外，还积极开辟校外德育资源。通过召开家长会，成立家长学校，开通e学地带，建立家校沟通平台等不同的方式与学生家长保持经常联系，使家长对学校德育工作积极配合。另外还争取社会各方对学校工作的全力支持。
在学校领导的重视下，我校形成了以学校为中心，以家庭和社会为纽带的辐射型德育工作网络，取得了丰硕的成果。面对当前新的教育形势，我校将继续坚持“以德立校”的办学思路，努力探索德育工作的新途径，使德育这朵艳丽的奇葩，绽放出更加夺目的光彩。
2024年5月6日。
德育工作汇报
2 针对学生政治思想 人生理想 道德文明 法制纪律 心理健康等方面抓好实实在在有针对性的教育活动。我们把开学后的第一个月作为行为规范教育月，各班级认真组织学生学习 中学生日常行为规范 和 天津市中小学德育规程 六年级抓好规范教育，七 八年级重点是学法指导，九年级是理想和人生观教育，教育过程以人为本，...
德育工作汇报
全方位加强德育工作促进学生全面发展。铁西小学德育工作汇报。尊敬的省督学室领导 各位专家 大家好！非常欢迎各位到我校检查指导工作，下面我把学校德育方面的工作进行汇报，有不足之处敬请各位领导 专家指正。我校坚持 德育为首，育人为本 的办学方向，确立了 全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效 的绿色德育工...
德育工作汇报
2012年12月。今年我校以 长春市双阳区中小学德育工作管理暂行办法 的要求，结合区教育局 的 关于在全市未成年人中开展 八字 道德教育，做一个有道德的人主题实践活动方案 的通知。按照学校总体工作部署开展德育工作。主要工作如下 1 抓常规教育，促进学生良好习惯的养成 为促进学生良好行为习惯的养成，组...