三评三改工作汇报材料

发布 2021-12-09 13:45:28 阅读 7578

各位领导:我校是一所规模较大的农村初级中学,学校占地面积36451平方米,朝阳市五星级学校,辽宁省标准化农村初中。学校现有教学班18个,学生856人,教职员工73人。

近年来,学校领导统一思想,达成共识,高度重视“三评三改”工作,一致认为“三评三改”工作是加强教师队伍建设,进一步规范办学行为,提高办学质量和办学水平的有效途径,因此学校始终把“三评三改”工作作为学校工作的一个重要内容,并贯穿于全年工作的始终,做到常抓不懈,确保了我校各项工作的稳步发展。

现把我校的“三评三改”工作做法汇报如下:

一、成立组织,加强学习,为开展“三评三改”工作奠定良好基础。

我校切实把三评三改工作作为“塑造教育良好形象”一项重要工作来抓,为确保工作落实,专门成立了“三评三改”工作领导小组、校务公开工作领导小组和“三评三改”工作监督小组。进一步明确分工,落实责任,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓。学校多次召开党支部、校委会、“三评三改”领导小组、教师代表、学生会联席会议,研究制定工作方案,先后组织全体教师认真学习《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《教师日常行为准则》、《教师“十要十忌”》、朝阳市学校领导干部遵守政治纪律和廉洁自律的若干规定》等文件。

通过学习,全校教师提高了对“三评三改”工作的认识,增强了廉洁自律的意识,懂得了依法治校的重要性,为开展“三评三改”工作奠定了良好基础。

二、健全制度,营造氛围,切实把“三评三改”工作落到实处。

为了进一步做好“三评三改”工作,建设一支高素质的教师队伍,结合我校实际,制定了“三评三改”工作的“四不准”、“六严禁”制度。四不准:不准教师利用节假日组织学生进行收费性违规补课;不准教师以开展活动等名义向学生乱收费;不准随意延长学生在校时间;不准体罚或变相体罚学生。

六严禁:严禁用尖刻的语言谩骂伤害学生;严禁教师接受学生的礼金或家长的宴请;严禁教师私自向学生推销教辅用书、学习用品或食品;严禁误课或不经教导处批准擅自调课;严禁教师工作日午间饮酒;严禁教师在社会上各类补习班兼课。

为确保“四不准”“六严禁”以及“朝阳市教育局五条禁令”等制度落实到位,我们采取如下保障措施:1、将“四不准”“六严禁”等做为教师量化考核一项重要内容。2、和所有老师签订“三评三改”工作责任状。

3、校内中层以上领导承包教研组,同时承包重点科目教师,细化责任。4、“三评三改”监督小组学期中大规模抽样调查学生一次,随机抽查若干次,监督执**况。5、聘请“三评三改”工作社会监督员,不定期召开座谈会了解情况。

6、设立“悄悄话信箱”,欢迎全校师生对“三评三改”工作的监督举报,另外校长室大门随时敞开,欢迎师生前来反映情况。7、利用校园广播、橱窗等工具宣传“三评三改”规章制度、政策法规等。8、设立“三评三改”工作监督举报**,并做成宣传板挂进教室。

9、制定并公开“全体教师向社会、家长公开承诺书”。

三、强化措施,抓队伍建设,大力推进“三评三改”工作深入开展。

一是加强班子队伍的廉政建设:本着谁主管,谁负责的原则,制定措施,落实责任;每周都不定期召开班子会议,对照自身查找问题,针对存在的问题制定整改措施;认真开展班子民主生活会,大兴批评与自我批评之风,时刻提醒每个干部要保持良好形象。

二是加强教师队伍建设,按照“内强素质、外树形象”的原则加强师德修养:1、提倡业余时间多学习,学习教育理论,学习课程标准,学习相关法律法规,开展“基本功大练习”活动,坚持练习“两笔字”、简笔画、普通话、说课等,不断提高教师基本素质。2、开展形式多样的教育活动,努力促进师德建设。

我们开展了“师德演讲比赛”、“青年教师基本功大赛”、“学生最喜爱的教师评选活动”、“师生书画作品展”等活动,收到了良好的效果。3、狠抓教师形象塑造工程,制定了“四项要求”:要求教师上课前先要“对镜整容”,确保良好精神风貌;要求教师穿着打扮得体大方,不穿奇装异服,不佩戴首饰上课;要求教师不携带手机上课;要求教师和学生接触时言行举止文明得体,处处为人师表。

目前我校教师队伍的整体素质得到了增强,业务水平了上了一个台阶,教师队伍的良好形象受到学生、家长和社会的一致好评。

四、找准问题,多措并举,认真查找“三评三改”工作不足。

为了切实找准我校存在的行风问题,在行风评议中,我们遵循“自评为主,内外结合,面向社会,群众参与”的原则,以主要精力狠抓了自查自纠、边整边改。在自查自评的基础上,结合学校实际情况我们重点做了以下几项工作:

1、校长与教师签订“三评三改”工作责任状。2、成立教师三评三改工作监督小组,不定期深入班级检查是否有教师违规订阅报刊、学习资料等问题。3、召开教师代表座谈会,讨论学校管理、教学、服务等存在的问题,征求大家意见,商讨解决办法。

4、召开三评三改监督员会议,听取社会对学校办学的意见,研究学校的发展规划。5、规定对由于违规办班补课等给学校造成影响的教师,考核中直接定为不合格,取消当年评先选优、评职晋级资格。6、精心设计测评问卷,开展了“家长评学校、学生评教师”的双评活动。

通过双评活动,真正体现了以学生为主体的教育理念,全面、客观、公正地评价了教师工作,进而找出差距,改进措施,促进了管理、教学的协调发展。

通过行风评议,学校疏通了民主渠道,全校人气顺了,人心稳了,干部和教师队伍凝聚力增强了,大大提高了学校的教育教学质量,近几年中考成绩稳步上升。

五、规范收费,强化管理,确保“三评三改”工作高效顺畅。

学校收费问题一直是老百姓最关注的热点问题,我校认真贯彻落实国家“两免一补”政策,严格执行《朝阳市中小学收费“十不准”规定》和“七不准”补充规定,没有私立项目收费、超标准收费和搭车收费现象,并坚持“一次性收费两公开”的收费办法。每年开学收费前都以家长通知书的形式发放收费通知单,公布有关部门规定的收费项目、金额、标准及收费依据等,自愿项目完全本着自愿原则,无强迫或变相强迫行为,家长在认可的栏目内签字后学生带回学校。收费期间学校专设一名接待员接待家长的来人、来电垂询。

在收费过程中严格履行收费“三统一”的原则,即:统一收费项目和标准;统一时间收费;统一向学生开收据,做到“一生一票”开具收据。严格执行收支两条线,所有收费都纳入核算中心统一管理。

书刊费及时结算,执行多退少补原则,不挪不占,专款专用。

六、校务公开,透明操作,努力打造“三评三改”工作新局面。

校务公开是一项长期的、具体的工作。学校紧紧抓住工作重点,采取有力措施在落实上下功夫,不断把校务公开工作引向深入,努力促进校务公开工作走上规范化、制度化的轨道。

学校建立了校务公开领导小组和监督小组,一名副校长主抓,责成“后勤”“政教”“教务”三个部门具体负责校务公开的工作,学校专门设立了校务公开栏,基本实现了橱窗化、规范化。同时扩大了校务公开的内容:1、学校办学指导思想和总体目标。

2、学校改革和发展的重要规划、决策和实施方案。3、学校基建及基建管理情况。4、学校收费项目以及收费管理。

5、每年的年终学校财务收支情况。6、领导班子廉洁自律情况。7、教师晋职晋级情况、特困生评选情况、各类捐款情况。

8、学校“三评三改”工作公开举报监督**。9、师生评先选优情况、干部聘用情况。10、学校学校重大决策情况。

通过校务公开,确保学校政务都在阳光下操作,增加了学校各项工作的透明度,给了群众一个明白,还了领导一个清白。

在开展”三评三改” 工作工作中,我们坚持了标本兼治,综合治理的原则,以严格规范收费行为,大力推进校务公开,切实加强师德建设为主线,以提高社会满意率,树立教育良好形象为目标,统一思想,明确任务,务实奋进,开拓创新,使我校“三评三改”工作”出现了新局面,直接推动了学校各项工作的稳步发展,学校先后被命名为辽宁省电化教学先进单位,辽宁省课改先进校、朝阳市继续教育先进学校,朝阳市“三育人”先进学校,朝阳市百所“特色德育”先进学校,朝阳市三评三改先进校。虽然我们取得了一定的成效,但在实际工作中我们还有很多地方做得不到位,存在着薄弱环节,我们在今后的工作中一定要戒骄戒躁,进一步完善加强,力争把我校的“三评三改” 工作推上一个新台阶!

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