今年初开展进行的“河南省中小学幼儿园教师信息技术应用能力培训”工作是教师教育教学过程中一项重要工作,通过对教师信息技术应用能力的培训来提高教师信息技术应用方面的教学技能,培养教师的专业素养,从而提高教育教学质量。下面我从工作统计概况、培训中存在的问题和工作基本数据三个方面向各位领导作简要的汇报。
1、工作统计概况。
本次培训工作从2023年12月底开始,至今我所在的卫辉市语文一坊1组,包括太公镇和狮豹头乡的语文教师共计75人,其中即将退休的老教师5人。
二、培训中存在的问题。
太公镇和狮豹头乡把此次教师培训工作放在学校工作的首位。学校在上级部门的指导下,加大了对教师培训的监督力度,为更好地实现教师此次学习的目标,采取了一系列行之有效的措施,使教师培训工作得以顺利进行,并取得了一定的成绩,教师整体素质得到一定提升。
每个学校都有年龄偏大的老教师,他们站在教学第一线辛勤工作,对于这些新鲜的信息技术的应用掌握比较慢。尤其是一些教学点的教师,平日教学任务很重,但他们还是抽出自己的课余时间来学习,对通用知识和专业知识的学习,丝毫不落后中心校的年轻教师们。有时,他们在所布置的作业和论坛、回帖等方面有疑惑时,也会认真地追问和学习。
甚至有些教师所处的环境,缺少电脑和网络,他们也会不辞辛苦来到完小学习。这些老教师们所表现出的学习精神特别值得我们这些年轻教师学习。
当然,年轻教师在这次教师信息技术应用能力培训中起到了积极的作用。他们在学习中,教老教师怎样发布帖子和回执帖子、和老教师分享他们的校本资源、协助老教师完成研修日志和作业。年轻教师的学习进度总是最快的,质量完成的也是最好的。
虽然受到了某些条件的限制,教师培训工作中也有一些不足,但是我相信,经过我们全体教师的努力,一定会顺利完成此次培训学习,提高自身的信息技术应用能力。
三、工作基本数据。
本次参加“培训”的教师共75人,达到及格的共有51人,并且有20人达到了85分以上的高分。有些老教师的学习相对缓慢,当然他们也都在努力地更好地完成本次学习。
卫辉语文一坊1组组长
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