小学学校管理汇报材料

发布 2021-12-07 17:07:28 阅读 3462

4、为了更好地贯彻和落实《丰镇市教育业务目标考核体系》,我们专门召开有关会议,层层落实,责任到人,查漏补缺,及时整改,同时与有关人员签订目标责任状,制定了相应的奖罚措施。

1)、由校领导牵头,组织全体教职工认真学习有关文件和精神制定出计划,按月落实各项安排。

2)、定期召开学校行政会议,集思广益,查漏补缺,及时改正。

3)、开学严把收费关,坚决制止“三乱”现象。

4)、加强学校管理,建立各类人员绩效考评机制和细则,以此作为年终评优评先和奖励的标准之一。

5)、开展不定期的学校管理自查、教师教学反思活动。

6)、严格执行国家和自治区规定的课程计划,开齐开足课程,由于教师短缺,校领导带头上课,以此缓减师资不足的矛盾。

7)、为了完成《丰镇市教学质量指标体系》,我校设立了年终目标任务完成奖。

8)、坚持不懈抓好教师培训和教研教改工作。

9)、努力做好学校“三化”工作,进一步加强校园文化建设。

10)、全面实施《国家学生体质健康标准》,积极开展各种文体活动。

11)、切实做好学校卫生工作,积极开展各环境区、各班级、各办公室评比活动。

12)、继续强化“33211”工程,进一步完善档案建设。

二、教师队伍建设。

1、我校现有教师95人,其中第一学历:本科2人,大专 6 人,中专 82 人。现有学历:

本科 20 人,大专 60 人,中专 10人。主要短缺语文、英语教师。我校50岁以上的教师有5 人,40-50岁教师有 36人,30-40岁教师有31 人20-30岁教师有18人。

教师年龄结构基本合理。目前我校任课教师严重短缺。本学期刚开学,有两位女教师产假,一位语文教师调到其他单位,有四位临时代课教师辞职,全是语文教师,导致开学初严重缺乏语、英教师。

2、根据市教育局、教研室有关要求,我校专门成立了校本培训组织机构,由一名副校长任组长,制定了校本培训的计划和具体安排,主要内容有师德培训、教育理论和专业知识培训、新课标培训、有效课堂教学培训,现代教育技术培训和骨干教师培训等。按照安排,具体落实,已取得很好的效果。

3、采取“走出去,请进来”的方式,加大教师培训力度。每学期都派出骨干教师外出培训,08年派出一位教师到北京培训学习;上学期派出两位教师到卓子山进行远程教育学习;这学期派出两位教师到太原听课学习等。通过“送教下乡”活动,历练年轻教师,取长补短。

邀请教研室或者进修学校的专业教师来我校作专题报告。

4、建立《新建小学师德考评机制和办法》,积极开展各项教育教学活动。

5、组织教师开展课堂教学和教学基本功达标活动。

6、认真贯彻执行教师假期学习制度。

7、认真贯彻落实《丰镇市教育系统“十不准”行为规范》。

8、根据开学初的计划和安排,具体落实,已取得良好的效果。

三、教学常规管理。

1、为了有效提高课堂教学效益,依照我市教学常规备、上、批、辅、考、评等环节要求,我们加大了常规教学的检查、督导力度。具体措施如下:

1)、在备课方面,我们要求既备教案,也要备学案;批改作业要认真仔细,最好详批,要有鼓励性的评价语,对于好的作业,加盖“优秀”章,以资激励。

2)、要求课堂教学管理进一步精细化。主要从以下几个环节抓起:

a)精心设计教案和学案,使教与学合。

一、和谐。b)精心设计教学目标、课堂提问、课堂练习,使课堂教学有较强的目的性、针对性和有效性。

c)精心设计课堂教学过程,使课堂“两主”得以充分发挥。课堂教学过程应力图体现以下几个方面:

导入新课要注重考虑激发学习的学习兴趣和求知欲望;

教学目标(对学生来说是学习目标)要明确地告诉学生,让学生明了本堂课的学习任务;

采取“先学后教”的方法,给学生自读教材、尝试解决问题的时间和机会,培养学生的自学习惯和自学能力;

注重师生互动研讨,充分让学生开展课堂小组合作讨论、交流,让学生敢于探索问题、解决问题,提高学生的自主学习能力;

允许学生在课堂讨论问题时发生错误,教师应针对学生在学习过程中发生的错误帮助进行分析,指出其错误的原因,启发学生寻求解决问题的正确方法、获得正确的知识结论,共同探索、揭示一些知识的规律;

采取“当堂训练”的方法,教师要预先在学案上设计好课堂练习题,让学生进行当堂巩固练习,练后及**讲反馈,发现问题教师再予以纠正。

在课末教师要留有一定的时间,让学生自我总结:本堂课学到了哪些知识,掌握了哪些技能或方法,应特别注意哪些问题等;让学生反思质疑:我还有哪些问题还没弄懂等。(学案上专门设计好这一过程)

课将结束时,教师还应设计好一个带有进一步探索性的问题,留给学生课后思考完成。

3)、教案、作业定期查,月底公示;课堂教学不定期查,及时记录当日公布;校长和教导主任随时听课,评课。

4)、每周三,各教研组准时集体备课,在集体备课的基础上再进行“二次备课”。

5)、定期开展单元考、月考、期中考、期末考,考后进行学情分析,由教导处统一进行各科成绩统计算出各班的优秀率、及格率及不及格人数,查漏补缺,进行教学反思和总结,不断改进和完善教学方法。

6)、不定期举行默字、口算、单词测试、口语交际和各学科竞赛,同时组织学生积极参加市级举行的各种比赛。08年我校三年级学生参加全市数学、语文竞赛,获得第。

一、第二的好成绩。我校给予各专任数学教师奖800元,各语文教师奖500元。

7)、认真实施培优补差方案,要求每个学生准备一个错题本(主要针对语数英科目),发现问题及时纠正。同时准备一个好题本,不断收集好词、好语、好句、好段及名人格言警句等。

8)、由分管校长和教导主任定期组织“公开课”、“示范课”、“达标课”和“汇报课” “说课”、和“评课”等。

9)、根据开学初制定的教研计划,定期组织教研教改研讨会,确立教研课题,深入“有效教研”,重点推进“有效教学”,进一步提高课堂教学效益。今年上学期我校参加全市举行的“有效课堂教学”比赛,取得团体第二的好成绩。

10)、新老教师接对子,相互学习,扬长避短,发挥各自优势。

11)、积极开展教师业务学习,组织骨干教师去外地听课或送教下乡。

12)、鼓励全体教师大胆尝试新的教学模式和方法,充分利用网络远程教学资源,提高教学质量。

13)、设立月考进步奖,年级排名奖,完成目标任务奖,统考总分奖、单科奖及学生奖。09年我校在统考中,四年级语、数取得总分第一的好成绩,给每位教师奖800元,五年级单科取得第三,也给予奖励。同时对进入全市统考前300名的学生也给予表彰。

四、教学辅助活动。

1、根据开学初我校教辅活动的计划和安排,确立任务指标,由专人负责,具体落实到每个教师和年级。

2、活动内容有:学生读书活动,口算默字,单词测试,口语交际,角色表演,绘画比赛,手抄报展览,主题班(队)会,诗歌朗诵,国旗下演讲,法制讲座,才艺宣传栏,黑板报,三习标兵,爱路护路小卫士,小喇叭播音,兴趣活动苑,图书角等。

3、结合我校具体实际积极开展以上活动,完成情况良好。

五、“三”习教育。

在“三习教育”方面,我们主要采取一下措施:

1、专门成立“三习教育”组织机构,由校长牵头,制定具体方案,层层落实,责任到人。

2、采取多种形式,积极开展“三习教育”活动。在开展“三习教育”活动中,我们努力使“三习教育”与校园文化建设相结合,同时渗透到教育教学每一环节之中去。

3、不单要求学生开展“三习教育”活动,而且要求教师更要以身作则,严格要求自己,为学生树立楷模。

4、通过“三习教育”活动,我们不断总结,进一步完善,使其更加科学化、规范化、制度化。

六、 学校特色。

1、今年我校新建校舍,为解决校舍临时紧缺的问题,经市局批准,我校全体师生实行轮休制。由于施工占用了学校场地,学生活动受限,针对这一情况,我们安排文体活动时,尽量避开多班同时进行。同时在施工围墙上书写警示语,提醒师生远离施工现场。

在安全教育课上,强调学生不要跨越围墙或擅自进入场地,避免意外伤害,做到安全、教学两手抓。为了确保正常的教学秩序,我们制定出一整套切实可行的轮休制度。

2、通过电子屏幕,宣传有关安全教育,公示学校收费情况,告知天气预报,提醒学生注意事项及学校有关通知等,深受广大家长好评。

3、我校多年来与铁路派出所密切配合,鼓励学生争做“爱路护路”小卫士,积极宣传“爱路护路”的重要意义,取得了可喜的成绩。

4、进一步加强校园文化建设。在上下楼梯处,有数十条警示语;在走廊墙壁上,有多处校园文化宣传栏、古诗标语、还设有意见箱。在校东墙下和走廊处安置了一排排椅子,便于师生和家长们短暂休息。

校园内设有兴趣活动苑,展示孩子们书法绘画等才艺。

七、安全教育。

1、成立专门的安全领导小组,由校长任组长,一名副校长任副组长,学校层层签订责任状,形成安全管理网络,责任明确。

在我们学校大约有4000多名学生,其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算,大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。

女生成为消费人群的主体。2、每周由两位教师值班,其中一位必须是环节干部(代班),白天巡视校园,夜晚协助保安工作。(包括节假日)

3、校园安全检查由总务处负责,发现安全隐患和问题,及时报告处理。

情感性手工艺品。不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友,不仅特别,还很有心思。每逢情人节、母亲节等节假日,顾客特别多。

4、每周每班有一节安全课,要求教师必须有教案;每月举行一次安全报告会;每学期邀请铁路派出所有关负责人(或我校的法制副校长)来我校作一次专题讲座。

功能性手工艺品。不同的玉石具有不同的功效,比如石榴石可以促进血液循环,改善风湿和关节炎;白水晶则可以增强记忆力;茶晶能够帮助镇定情绪,缓解失眠、头昏等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配,每一件都独一无。

二、与众不同。5、学生进校时,由保安人员和值班人员负责;放学时,由班主任带队,协助有关人员,让学生有序离开学校。

是□ 否□6、上下课时,在楼道处有值周教师和值周学生负责,安全疏散学生。

1)位置的优越性7、我校根据上级有关精神,制定了有关专职保安人员的管理及考核办法,执**况良好。

如果顾客在消费中受到营业员的热情,主动而周到的服务,那就会有一种受到尊重的感觉,甚至会形成一种惠顾心理,经常会再次光顾,并为你介绍新的顾客群。而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的,它会随环境心情而转变。8、我校技防措施主要有摄像头全程监控,由专人负责,实时监控,发现问题及时报告或采取措施。

小学学校管理汇报材料

为了适应素质教育的发展和要求,我校认真贯彻执行我市 教育管理规范年 有关精神,与时俱进,求真务实,使学校管理朝着精细的 特色的 创新的方向发展。下面,我就结合我校的一些具体情况和做法,汇报如下。一 学校管理。1 我校的基本情况是 原占地面积 1万多平方米,其中建筑面积 3900 平方米,今年新增校舍...

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位领导,各位同仁 大家好。11 12学年对我校来说是晦暗的一学年,不仅学校年度考核成绩不理想,教师情绪波动大,而且又发生了重大的安全事故,把全校师生都压得抬不起头来。但是,这学期来,我校在各级组织的领导和关怀下,认真贯彻落实县教育局的 三大工程 要求,结合我校实际情况,提出规范学校管理,向管理要质量...