“国培计划”—中西部送教下乡。
培训总结。庙沟门中学马二云。
2023年12月5日在四完小听了汪老师的中考物理专题讲座，简要分析了中考物理试题考察的重点及其复习经验，对此我的体会主要有如下几点：
一、在中考题的把握方面给我的启示是：
1.重视物理学发展史的讲解，在课程方面物理学的讲解穿插物理学发展史可吸引学生的兴趣，在中考题的设置上主要结合知识点进行考察，不是纯粹对人名的考察。
2.重视与现代科技生活的紧密结合，与新材料的紧密联系，所以在平时的课堂内容中要有意识的介绍最新科技与最热材料。同时生活中的很多小实验让学生课后动手做。
3．实验**题的考察内容：（1）基本仪器的结构、构造、原理、分度值、读数的考察，如刻度尺、天平、温度计、电流表、电压表。（2）经典小实验的考察，主要围绕目的、原理、器材、实验现象、实验结果、实验方法、误差分析及容易出现的问题（3）实验基本操作过程的考察如凸透镜成像实验，同时考察物理术语的精确表达（4）新型**题的考察，主要围绕生活中的现象进行考察，如新旧电池的混用结合效率、功率的考察。
4.中考答题规范，按照中考说明的题型实例进行解答。
二、在今后的教学工作中给我的启示是：
1．转变观念，改变教学方式。将教学重心从过分强调知识的传授和积累向培养学生的学习兴趣、学习方式和学习能力的培养方向转化，使学生主动获得知识。
2．重视概念的形成和规律的建立过程。只注重习题教学而忽视了对物理概念、规律形成过程的教学。造成进入学生大脑的知识是僵硬的，学得越多死知识越多，长期如此，不仅师生消耗大量的时间和精力，还造成学习潜力得不到挖掘，越学越吃力，打击学生学习的积极性。
越是原始的知识，迁移能力就越强，因此，对知识本身的理解和知识获得的初期十分重要。
3．重视能力培养。如观察能力、审题能力、理解分析能力、实验能力、归纳和表达能力以及应用数学知识处理物理问题的能力等。
4．重视基础知识和基本技能教学的培养。教学中避免那些大题量，高难度，怪方法等做法，要求低不求高。
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