督导评估自评制度

发布 2021-12-04 15:21:28 阅读 4337

一、办学方向。

1、以“三个面向”和“****”重要思想为指导,全面贯彻教育方针,形成良好的校风、教风、学风。

2、围绕学校计划创造性地工作,在计划执行中组织领导到位,措施到位,效率高,***。

3、学校各项规章制度健全,依法开展学校的各项工作和活动。

4、学校在抓好各项常规工作,面向所有学生的基础上,树立新观念,创造新经验,形成独特风格和传统。

二、组织管理。

1、校长要有较高的道德修养,业务素质,较强的管理能力,协调能力,研究能力,积累和总结工作经验的能力。

2、班子成员之间相互尊重,团结合格,为教师和学生服务的意识强。

3、学校实行民主管理和监督,校务公开,建立学校自评制度。

4、建立教师岗位责任制,有比较科学的教师考核制度。

5、严格学籍管理,制度健全,档案完备。

6、财物管理制度齐全,能及时检索,方便使用。

三、教育教学。

1、学校建立行之有效的德育工作系统,实行教书育人,管理育人,服务育人。

2、有健全的教学常规管理制度,民主科学的教学管理机制,全面执行国家课程方案和课程标准。

3、转变传统的教学观念,积极探索符合课改要求的教学方法和模式。

4、学校成立课改领导小组,有课改工作方案,计划,对教师进行全员的课改培训。

5、保证体育课、课间操、体育活动时间,培养体育人才。

6、开展经常性的教研活动,活动内容和形式有创新。

7、建立教育科研组织,健全教育科研队伍,落实经费。

四、学生及教师发展。

1、适龄儿童入学率为100%,辍学率为0。

2、学生各科评价达到优。

3、学生具有主动学习的愿望和兴趣,具有初步的研究和创新能力。

4、学生体质合格率达到优。

5、教师有较高的教育理论水平,积极参与课改,适应课改要求,形成新的教育教学方法。

6、教师有明确的自我发展目标和计划,坚持校本培训。

六、环境与办学条件。

1、学校无危房,有实验室、仪器室、准备室、计算机教室、图书室、卫生室。

2、校园建设有规划,有足球场、篮球场。

3、学校环境建设充分体现办学理念,形成有特色的校园文化。

4、合理使用学校经费,开源节流,优先满足教学需要。

督导评估自评报告

2017年度办学水平督导考核自评报告。滕州市北辛街道北关小学。二0一七年十二月。北辛街道北关小学。2017年度办学水平督导考核自评报告。一年来,北关小学在市教育局 街道教委的正确领导下,以办人民满意的教育为宗旨,以科学的发展观统揽学校大局,集中精力出措施,突出重点抓落实,提升理念激活力,创新管理促发...

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