2019小总结

发布 2021-11-28 23:15:28 阅读 1247

2011---2012工作总结。

王喜新。弹指一挥间,本学期转眼就要过去了,一学期的教学工作历历在目,下面从以下几方面对自己本学期的工作进行简单的总结。

1、 工作态度方面

俗话说:“态度可以改变一切。”工作中只有有了认真对待的态度,才有可能将工作做得更出色。

回顾这学期,我在坚持教育、教学理论的学习,积极参加各教研活动,完善和改进教学方法和手段,本着认真、踏实、热情的态度去对待每一项工作。学校无论下达什么任务,我都能认真落实,丝毫都不愿落下,我甘做学校这个大机器中的一颗小小的螺丝钉,坚守在自己的地方,不生锈、不摇晃,为发展中的砂小,奉献自己微薄的力量。

2、继续学习方面

问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我能够利用业余时间学习学科刊物,研读名家专著,写体会文章,自主积累,精于思考,将读、学、用结合,进一步更新了教育观念,树立了新课程教育观,强化了教研自觉意识,提高了教研能力。本期,我认真学习《给教师的建议》、等教学理论,和金正昆等专家的专著和**。

能积极参加听课评课,极大的提高了自己的专业知识和上课的水平和能力。

3、完成任务方面。

本学期无论是班主任工作还是教学工作,我都能认真地完成,对于业余学习、教学反思、听课等任务能超额完成。本学期,我听课在20节以上,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长补短,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。本学期我在备课上下了一番功夫,,并能认真地写好教学后记。

4、教学改革方面

礼仪课是门实践性很强的课程,我注意不照本宣科,而是以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探索、改革、创新。坚持理论学习,重点学习新课程标准,转变教学观念,贯彻新课程理念。利用教研活动进行学习、交流,取长补短,以不断提高课堂教学能力和教研水平,积极参与课题研究,深化课堂教学改革,积极参与课改实验,向课堂45分钟要效果。

总之这个学期我圆满完成了各项教学任务,取得了令人满意的成绩。

2023年7月1日。

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