2011—2012学年度第一学期。
教学工作总结。
一、工作回顾。
时光飞逝,一转眼到余官小学已经4个多月了,回顾本学年的教育教学工作,感触颇多。
本人承担了四年级两个班的数学和科学教学工作,具体教学从不敷衍塞责,唐突了事。
本人能积极参加学校组织的各种学习,积极参加学校组织的教研活动,进行集体备课,根据要求,写好教案;关心校内外大事,时时刻刻以一个合格教师的身份严格要求自己;遵守学校纪律,团结协作,帮助他人,关爱学生;踏踏实实完成本职工作。
二、工作成绩。
认真备课,积极上好每一节课。运用自主、合作、**、分层等多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学生举一反三的能力。引导学生总结学习方法,注重思维能力的培养,努力让学生达成知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观的三维目标。
按时按点批改学生作业,言传身教,使学生在学好教材内容之外学习做人做事的道理。
学期最后一次测试时学生成绩比开学时有了一个质的提高。
三、方法或措施。
在教学方法上,本人自认为并没有什么独到之处,但是我觉得在小学教学工作中,只要你认真去上课,坚持做好本职,同时管理协调好学生的日常工作,让每一个学生在健康和谐的环境下积极成长就是一个合格教师应该尽到的义务。
四、不足和努力的方向。
本人在对四年级学生进行一个学期的数学教学后,发现由于人多,学生基础也参差不齐,教室狭窄等原因,导致学生没有全部稳步提高上来,在以后的工作中将抽出更多的时间辅导后进学生,让他们共同提高,学有所得。
关心学生的日常小事,让他们感觉到学校教育的乐趣,积极主动地转变,自主自发地进行有意义的学校和生活。
马官镇余官小学骆克猛。
2023年1月9日。
2011—2012学年度第一学期。教。学。
工。作。总。结。
马官镇余官小学骆克猛。
2023年1月9日。
2019教学总结
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