培养一支高素质的教师队伍，是实现“质量立校”、“人才强校”的办学理念，完成学校教育教学目标的最根本保证，结合我校年轻教师在全日制教学第一线的特点，我们狠抓年青教师的培养。
1、加强师德建设，加强自身修养，让他们俯下身子，潜心教学，争当名师。
2、加强教学研究。强调教导处以教育教学**现的问题为研究起点，以教师和学生的需求为研究内容，以解决问题为归宿，确立校本课题和研究思路，不断提高教师驾驭课堂教学的能力；下一步结合低段教学特点制定小课题，加强小课题研究，是教学研究更有针对性，实效性，提升教师的教育科研能力，增强教师的业务素养。
3、加强理论学习，更新教育观念。一是学校校本培训，以素质教育观念、教育教学理论、新课程理念和新教材、新课标以及先进教育教学经验为学习重点，制定了教师业务学习培训计划，确定每周五最后一节为校本培训时间，设置业务学习笔记，并及时反思总结；二是鼓励教师读书自学，建立读书笔记。要求教师天拿出一定时间读教育专著、教育期刊，并将学习过程中的所想、所感、所悟记录下来；定期进行学习体会交流；大大激发了教师读书的热情。
4、准备通过外出学习、交流，听教学观摩课、公开课，更新教师教育教学观念，提高教师的教育教学水平。
5、进一步完善《楚下寺小学质量调查奖励方案》，提高奖励金额，调动教师的积极性。
四）、以习惯养成为载体，促学生素质全面提高。
叶圣陶曾说过“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。
积千累万，不如养个好习惯。”结合我校低年级实际，我们以习惯养成为载体，促学生素质全面提高，为学生终生发展打好基础，追求教育教学的精细化和长效化，制定《楚下寺小学习惯养成 “双十条”》 结合班级学习习惯和行为习惯星级评价，强调教师要注重评价的鼓励性和发展性原则，以习惯养成教育督促学生努力学习，改变不良的学习习惯和行为习惯，在全校掀起争做“学习之星”、“行为之星”的良好氛围，也为提高教教学质量谋足后劲。
小学教学视导汇报材料教学视导汇报材料
视导汇报材料。夯实内涵求特色立足创新促发展 景阳乡中心小学教学工作汇报。为落实全县小学教学工作会议精神，全面贯彻教育方针，全面推进自主教育，深入推进课堂教学改革，促进我校教育教学工作管理水平和教育教学质量的提升，按照县教育局 关于对全县中小学进行教学综合视导评估的通知 西教函 20xx xxx号 文...
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我校现有9个教学班，共有学生400多人。专任教师41人，其中小学高级教师21人，大学专科学历17人，大学本科学历10人，学历达标率100 40岁以下教师占47 绝大部分参加了计算机等级考试和普通话测试，是一支充满活力的师资队伍。本学期，我校在市教育局的正确领导和大力支持下，紧紧围绕 德育立校 依法办...