品保課年度計劃。
1. swot分析：
外部環境。內部能力。
2. 部門目標與計劃：
3. 計劃時程：
此表除表示時程之外，還須標上每一時程的目標進度)
b-fpc-01 :委外加工作業程序c-fqc-02 製程檢驗規範
b-fps-01: 採購作業及供應商管理程序c-fqc-03 出貨檢驗規範。
b-fqc-01: 不合格品管制及品質異常矯正預防措施程序
b-fqc-02: 產品量測與監控作業程序。
四。組織：課長：※※
工程師工程師課長：※＊iqc檢驗員oqc檢驗員助理：＊＊
fqc檢驗員。
組織功能職掌說明：
a. sqa: supplier quality assurance供應商品保 ( vqc+iqc)
1) 工程師。
a. 供應商品質管理(外稽，外驗，外輔)
b. 檢驗技術建立(檢驗規範，檢驗設備與治具)
c. 檢驗技術移轉(廠內外檢驗員教育訓練)
d. 供應商/加工廠品質異常處理/改善協力/成效追蹤。
e. sqa週，月報提供。
f. 退料，不合格品管制。
f . 支援進料檢驗。
2) 檢驗員。
a. 原物料進料驗收。
b. pcba/半成品回廠驗收。
c. 庫存品過期品質檢驗。
d. 品質異常反應。
e. 設備保管與維護。
f. 檢驗資料維護。
b. mqa: manufacture quality assurance 製造品保 (pqc + oqc)
1) 工程師。
a. 製程稽核(人，機，料，法，環境，工程變更，產品變更…)
b. 檢驗技術建立(檢驗規範，檢驗設備與治具)
c. 檢驗技術移轉(檢驗員與作業員教育訓練)
g. 廠內製程品質異常處理/改善協力/成效追蹤。
d. mqa週，月報提供。
e. 非正常製程品管制(維修，產品變更，工程變更，商品拆解。)
f. 支援半成品及成品檢驗。
2) 檢驗員。
a. 半成品驗收(fqc)
b. 成品驗收(qqc)
c. 商品，組立拆解/成品變更歸還檢驗。
h. 品質異常反應。
i. 設備保管與維護。
j. 檢驗資料維護。
c. qsm: quality system management 品質系統管理。
1) 課長。
a. 品保課人事與工作目標管理。
b. iso品質系統維護。
c. 制度流程規劃與改善。
d. 品質資訊統計分析與回饋。
e. car處理。
f. 人員教育訓練。
2)助理。a. 與業務部事務性工作之處理 (rma,退貨/借用/換貨歸還。等)
b. iso文件管制 (文書處理與表單歸檔，異常單進度追蹤。等)
c. 品保課週/月報整理彙編。
d. 出貨檢驗報告/ rma report 撰寫。
e. 支援sqa/mqa檢驗工作。
5. 計劃內容說明：
計劃內容須詳述目的、方針、對策、方法)
1.目的。本計劃以主要品質目標之達成所規劃展開。
1)外部指標 : 客戶抱怨件數 <=2件 / 季。
rma返修率 < 2%
2)內部指標： 測試不良率 <=1%
2.方針。強化品保課組織機能，以品質檢驗與管制為基礎，發展品質管理能量，並針對目前品質管理系統不足之處，予以檢討修正，藉由品質管理系統qms
iso 9001:2000的強制性促成相關單位加入持續改善的管理循環中。
使品質改善活動從發起到結束都有清楚的脈絡可尋。
3.對策。1) 品保課機能精進，有效掌控品質改善活動。
2) 以品質管理系統的力量帶動改善活動。
4.方法。計畫： 透過課內討論並與相關單位協調取得共識，增補修訂相關作業程序，內容大要附於後。
執行： 依作業程序進行相關作業
查核： 檢討實施後所面臨之執行面問題並衡量作業成效，
矯正： 依查核結果修正與補強計劃。
上述各作業流程改善包括hsf作業規劃與修訂。
6. 人力增補計劃：
若有未盡事宜，請在本段陳述)
7. 訓練計畫：
品質管理師認證考試課程：中華民國品質學會舉辦 / 84小時。
品質技術師認證考試課程： 中華民國品質學會舉辦。
現場品質意識，問題與改善： 華魁管理顧問公司舉辦 / 6小時。
8. 預算計劃：
若有未盡事宜，請在本段陳述)
2023年度年度计划
2014年年度计划。时间总是在不经意中流失，而机会也只是会留给有计划的人。2014年度新的计划还是重在学习，在完成项目的过程中积总结经验 积累经验，查漏补缺，不断提高 不断进步。以下是新年度中需要克服的重点问题 1.中大型规模各类建筑物，建筑群的强弱电供配电设计方案 2.高层 地下室 水泵房等中大型...
2023年度计划
2011年年度计划。1 组织召开科技大会。针对2005年到2010年的科技工作进行工作总结，重点对于科教相关的管理规定进行进一步的修改论证并建章立制。2 根据2011年省市级重点专科申报规划，结合我院实际，选定我院的申报科室，4 5月份完成重点专科的申报工作。3 完成2010年度 两新 科研年度评比...
2023年度计划
2011年度小继教学习计划。胡富奇。按照2011 2015阶段教师新课程岗位培训及新一轮教师综合素质培训的相关内容 要求标准和上级的有关文件精神，结合本人自身的实际制定本计划。一 上阶段学习回顾。2011 2015为 小继教 第三阶段的学习时间，在这一阶段中，本人通过努力，取得了比较理想的成绩，尤其...