新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的生理和心理健康教育，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。
一、指导思想：
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、具体目标。
1.注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。
2.重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3.做好班级保健的培训工作。
4.不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。
5.重视心理辅导试点班的实践研究工作，以点带面开展研究活动。
6.认真开展心理健康教育试点班的课程活动。
7.做好家长学校的心理健康知识讲座。
8.充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。
三、主要工作。
(一)加强教师队伍建设，提高自身素质。
1.组织教师学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
2.继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
(二)重视试点研究，增强科研意识。
1.试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行调查研究和分析，并在班主任例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。
2.试点班进行心理健康教育课展示。
3.试点班要重视调查分析、研究，并进行个案分析，不断地积累资料，逐步在校内进行推广。
(三)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1.加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。
咨询途径：(1)学生自愿前往咨询(2)班主任老师推荐(3)辅导老师访谈。
2.开通“心语**”，进行**咨询辅导。
3.在学校宣传窗设立“心灵广播”栏目。
4.对全校学生进行心理辅导知识讲座。
5.在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。
6.积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。
四、具体工作。
1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。
2.做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
3.心理咨询室开始开放(每周三中午12：00-12：45)。
4.举办青春期心理卫生讲座。
5.出好心理健康教育专题黑板报。
6.开展心里健康辅导示范课活动。
7.心理档案建立工作。
8.利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。
9.做好学期总结及资料积累和个案分析。
小学心理健康教育工作计划
三 重视研究，增强科研意识。1 辅导老师要善学 勤学，阶段性地进行调查研究和分析，并在班主任例会中进行交流，不断提高认识 开拓思路 更新方法。2 各班要重视调查分析 研究，并进行个案分析，不断地积累资料，逐步在校内进行交流和推广。四 具体措施。1 开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间。2 ...
小学心理健康教育工作计划
2010 2011学年第二学期 一 指导思想 认真贯彻落实教育部门有关加强心理健康教育的通知精神，结合学校实际，努力开拓学校心理健康教育工作新局面，逐步使我校的心理健康教育工作走上规范化的轨道。二 主要措施。一 健全心理健康教育组织网络。想要使学校的心理健康教育逐步走上规范化，在开展工作的过程中取得...
小学心理健康教育工作计划
小学2013 2014学年上学期。一 指导思想 坚持 以人为本 一切为了学生的发展 的教育理念，拓展德育途径，培养学生良好的心理素质，全面推进素质教育，构建和谐社会。二 工作目标 心理健康教育的目标是 提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上 富有韧性 承受力和自我调节能力的心理...