想：边听边想，边读边想。
问：碰到疑难问题不能解决的，敢于提出。
2、识字：460个生字，读准字音认清字形，大致了解在语言环境里的意思，生字在课文里会读，离开课文会认。认识汉字的基本笔划和常用的偏旁部首，了解笔顺规则。
培养主动识字的兴趣和初步的识字能力。（识写分流，识多写少，识460个写134个。在书写中注意笔顺、结构、书写规则等的渗透。
复习前几课未书写的独体字）。
3、汉语拼音：学习汉语拼音的声母、韵母声调和整体认读音节，学习拼音方法，能正确地拼读音节。借助汉语拼音识字阅读。
（要认真识记，拼读，找到识字和拼音的联系点，做到有机结合，互相渗透，相得益彰。利用看拼音读课文识字，进一步复习巩固汉语拼音。）
4、阅读：学习朗读课文，对朗读有兴趣。能读得流利，读出感情。背诵全部的古诗和部分的课文。（利用所学字词，进行课外阅读适合自己的书报，古诗一定要熟读成诵，经常复习。）
5、加强备课组集体的力量：
（1）在教学中遇到问题，及时讨论研究，及时解决。
（2）本学期的试卷命题工作，组内老师一起讨论，出好每一份考卷。
六、活动安排：
（1）教师备课详尽，注重与创新的结合。易化难点，备课量充足。做到周周有一篇反思或随笔。
（2）发挥备课组的作用，开学初统一好作业的格式与批改，检查落实情况并及时反馈。
（3）布置的作业要有层次感，多面批。努力做好培优抓差的工作。
（4）做到考核多元化。教师在单元试卷的题型、密度、广度和深度上有所突破。
3、本学期我们将积极参加教学设计等基本功活动。
4、课余时间积极观摩示范课，并完成评课活动。并努力上好一节教研课。
5、我们一年级组语文教师要立足岗位，团结协作，求真务实，顺利而圆满地完成各项教育教学任务。
小学一年级语文备课组活动计划
1 强力推进课堂常规管理。规范教学常规 提前候课，不拖堂，不无故坐着上课，上课不打手机，不关门上课，不私自调课，上课不留学生在办公室，不体罚，不设特殊座位 关爱学生，发现异常状况在第一时间主动询问 联系班主任 家长。制定学生课前 课中 课后的基本行为规范标准和流程，并按此进行严格的训练。2 训练 落...
小学一年级语文备课组活动计划
2 重温福山相关教研成果的内容，选择切入点，深入学习 3 选出精备课文，根据相关教学策略和学生实际，进行教学设计，落实主题研究内容。4 结合与福山联合教研中的观课评课活动和 责任杯 教学大赛，进行主题研究内容的课堂实践 讨论和反思。5 结合 课堂改进计划 的填写，撰写落实主题研究内容的课堂改进案例，...
一年级语文备课组活动计划
2009 2010第二学期。一 备课组成员简介。一年级备课组共有6位教师，其中本科以上学历4人，3名小学高级教师，三名刚参加工作一年的新老师。组内中青年教师居多。本备课组的老师在教育教学上各有所长，倪红琴老师是组内的领军人物，教学经验相当丰富，在组内能发挥了专业引领作用，冷红和孙莉芬老师有求真务实的...