一年级第二学期教研组工作计划。
一、指导思想。
以区教育工作会议精神为指针，坚持科学发展观，推进素质教育，以《上海市中小学生学业质量绿色指标》为工作指导，以教学为中心，思路求新；以规范求质量，工作求实；以管理促发展，管理求细。努力提升学校教学科研管理质量，深化课程改革，满足多元需求，彰显学校文化品质。
新学期我教研组要以学校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，确立“以人为本”的教育思想，树立“一切为了每一个学生的发展，全面提高学生的素质”的观念，以“培养学生良好的学习品质和习惯”为重点，，以“提高教学质量，促进学生发展”为目的，形成良好的教风学风。大力开展教科研研究，来推动教研组建设和语文教师素质和水平的整体提高。
二、情况分析。
本组有教师4人，四人的教龄在十年以上并具有小学高级职称。
另外，对于这次一年级新教材，较几年前，教材又有了新的改动。老师在熟悉教材，熟悉低年级新教材的教学方法策略上，大家仍要在钻研教材内容上下功夫，把握学生的学习状况，把握合适的教学方法，使教学工作能顺利开展。
从上学期的考查情况来看，有部分学困生与班级学生的学习能力间还是有很大的差异的，需要老师进一步想策略、定措施、定点定人的辅导、教育。
二、工作目标。
、加强理论学习，深入教育科研，不断提升教师理论水平。
、以贯彻课改精神为中心，积极开展教研组活动，深入课堂教学的研究，不断提高教师教学课堂实践能力，提高课堂教学效率，提高教学质量水平。
、积极开展教科研活动，培养学生良好的学习习惯，促进学生的说话写话能力的发展。
4、注重学困生的辅导，从内因外因两方面着手，促进提高。
三、工作措施：
一）重视学习，树立先进教学理念。
1、认真学习语文新课程标准，全面、深刻地领会课程标准的精神和要求。
2、每一位语文老师要认真反思当前教学的现状，总结经验，分析主客观各方面因素，寻求优化课堂教学的策略。
3、认真学习二期课改精神，每月结合自己的教学写读后笔记。
4、在学习理论的基础上，组织教师由理论联系自己的教学实际，撰写典型教学体会。
二）实践课程标准，培养学生语文素养。
在课堂教学中用以“听”入手，通过创设情景、给予帮助等手段培养学生的说话能力。注重平时，抓实学生的学习习惯的养成：如指读、诵读的习惯，写字、识字的习惯，听话、说话的习惯。
1、培养良好语文学习习惯。
1）听说习惯的训练：
在课堂教学中我们采用以“听”入手，通过创设情景、给予提示等，帮助学生学会仔细听认真记。在听的基础上，要求学生勤于动脑，积极发言。
2）指读、诵读习惯的养成：
指读与诵读有结合有区分，先要求学生指读，做到手指移动读词句，后要求学生诵读，做到声音响亮，态度大方。
3）写字、识字习惯的养成：
要求学生主动识字，先识字后写字，多识字，少写字，写好字。
2、注重课外延伸，学以致用。
1）引导学生生活中识字，形成一定的识字习惯和能力。
2）能够养成阅读的好习惯。
3）积累规范的课文中语言尝试在适当的语境中运用。
4）培养学生在生活中主动与人交往的意识与能力。
三）、积极开展教研、课题研究，提升教学质量。
重视课堂教学的研究和改革，在专家的指导下，将积极展开课题《在课堂教学中促进学生说话能力的发展》研究，在新课程标准实施的大背景下，探求如何实现各阶段目标；强化过程管理，促进课题研究的成果转化为实际运用的方法，为教学服务。
1、每周三组织教研活动，通过听课、评课，及时研讨、交流，改进教学的方法和措施，使老师们教学中遇到的问题能寻求相关解决的办法，并在教研活动中，进行理论学习的交流，在期末撰写典型教学案例。
2、通过聘请专家及每周组内校内听课、评课及课后反思，总结经验，寻求优化课堂教学的策略。
3、充分利用课堂教学这一载体，深入开展教科研活动，体现实效性。
4、强调“合作”：发挥教研组的职能作用。加强组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交流。
四、主要工作安排
二月份： 1、制定教研组计划，确定一课三反的课题。
2、认真学习“上海市小学生学业质量绿色指标”。。
3、落实教研组活动时间，做好上课、听课、评课工作，并积极进行反思。
三月份： 1、讨论课题的实效性和具体实施方案。
2、搜集有关课题资料，学习深化，指导实践。以“改变教与学的方式”为主题，撰写教学反思或案例。
3、集体备课，积极参加课堂教练活动，加强听课评课活动，课题研究实践课。
四月份： 1、教学质量期中检测和分析。
2、开展一次“三实践两反思”的教学活动，促进课堂教学的深化。
3、结合小班展示活动，学习理论与实践——一年级的语文课堂教学的特点等。
五月份： 1、学习二期课改教育理念并写学习体会。
2、交流在课堂教学中课题落实情况。
3、针对研究课题进行听课评课，并请专家指导评价。
六月份： 1、 制定期末复习计划。
2、 进行课题组实践活动的小结，撰写**。
3、 教研组活动总结工作。
4、 做好期终测试和阅卷工作。
一年级教研组。
一年级第二学期数学教研组计划
一年级数学学科教研组2018 2019学年度第二学期教学工作计划。一 指导思想 在 创造适合每个孩子学习和发展的灵动空间 办学理念引领下，新的学期，新的起点 新的目标 新的举措，我们一年级数学组团队，将在学校领导的正确指导下，不断学习，努力提高自身素质，扎实做好本学期的教学教研工作。二 工作目标 1...
年第二学期教研组计划
2010 2011学年第二学期数学组工作计划 数学组张秀华。一 数学组教师全体教师及任职名单。高一年级 李广全 备课组长 李延德丁婵娟安东南王秋齐振国 主任 高二年级 王丽敏 备课组长 王长青姜海峰张影刘瑞。高三年级 刘艳秋张秀华 备课组长 兰蔚杰魏东胜夏国君田巍巍徐艳霞 邹永平戈延云 主任 二 数...
一年级第二学期语文教研组工作计划
一 指导思想 认真贯彻执行 为了每一位学生的发展 的核心思想，坚持教研，注重师生教与学方式的转变，坚持不懈抓师生教学规范的养成，突出教研组工作的重点，在教学教研实际中不断提升教师师德与业务水平，更好地为学生提高语文综合素养奠基而不断探索。二 情况分析 一 本组教师情况分析。一年级共有十个教学班级，十...