2023年春期末总结

2023年春学期期末工作总结。

五里中心小学幼儿园苏金凤。

时光飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期就要过去了，本学期我认真的做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。回顾这一学期，忙碌而愉快的工作中有喜也有忧，为了今后更好地做好工作，总结经验、吸取教训，下面我把这一学期的工作总结如下：

一、工作态度。

本学期我能积极服从领导安排，配合完成园内各种活动，认真完成教育工作，做到团结同事，关爱孩子。在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想法做到了面向全体，将爱撒向每个孩子。虽然我们三位老师负责两个班，我既要任中班的班主任，同时又兼负责全园的教学工作，工作量较大，但是我并没有丝毫怠泄怨言。

我以“一切为了孩子”为原则，及时解决工作中存在的问题，并有针对性的调整教育保育方法。对于家长工作**现的问题能及时细心的发现问题，帮助家长解惑；在教师素养上，我有提高自身专业水平的强烈愿望，有创新的激情，能认真负责的关注孩子，从内心去爱孩子，在孩子面前注重自己的形象，重视教师榜样的力量。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。

因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要以真诚去拥抱每一个孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。

二、教育教学工作。

在思想教育上，对幼儿进行日常行为规范教育。我把思想教育渗透到教学之中，用儿歌故事的思想内容来感染孩子们，然后再教孩子们学会“我应该怎么做”最后以角色互换的方式，帮助孩子学会站在别人角度思考问题，体验别人的情感，进而做到遇事多替别人想一想，还有把平时言传的方式改为身教，用行动告诉他们应该这么做才正确，一次两次，效果就慢慢的出来了。渐渐的通过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的变化，互相打闹的现象少了，而且还能评价他人的行为，自主能力有了很大的提高，但孩子在自控自律上还欠缺，不能很好的遵守规则，讲秩序。

虽然工作上还有瑕疵，但孩子们的变化让我体验到教育的成功。

在教学中，认真备课、准备教具、实物等，组织好课堂，上好每一堂课，要提高教学质量就要幼儿教育重要的是教学中以游戏、故事、结合教具，创造良好的学习氛围，在激发幼儿情感的同时，尽量做到寓教于乐，使幼儿产生愉快的学习心境，并根据每个孩子不同的个性与兴趣，采取相应措施，做到因材施教。同时，教学方式多种多样，我利用接受新信息的能力上，我也尝试运用远程教育，运用**、课件在教学活动过程使用，进而激发幼儿学习的兴趣，提高教学质量。

课外我多看一些对自己教学有帮助的书籍，不断地扩宽自己的知识面，为教学内容注入新的活力。并时常总结、反思。如在我上了示范课《煎蛋？

煮蛋？》一课后，我写了教学反思，并以此为素材写了**。

三、班级管理。

一）常规资料填写。这一学期以来，我每天做好作为班主任完成的工作及当天的教学内容，认真做好每周的教学计划，填写“晨检表”、“跟踪表”、“体温表”、“考勤表”等。按园工作计划，布置教室、整理班级内务、积极响应庆“六一”游园活动及文艺汇演活，经努力，教室布置评比或一等奖、文艺汇演中表演的舞蹈或三等奖。

孩子们的表现也得到了家长和园领导的一致认可，二）幼儿保育工作。我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服，每当遇到天气变化或运动前后，我们都尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子，我们及时给予更换，并把衣裤洗净晒干；对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化，发现异常能及时报告园领导，或与家长联系。

我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱，得到了家长的肯定和好评。

三）卫生保健工作。我们严格执行安全卫生制度，每周坚持消毒口杯，毛巾，打扫课室；定时消毒卧室，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里很多事情都是包办代替，自理能力较差。

针对这一情况，我们利用了各种时机进行常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。另外，我们还对幼儿进行日常常规培养，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走；学习排队领饭等。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩子学会了吃饭不掉饭菜，自己擦嘴巴，流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。

四）、家访工作。为了更好地了解幼儿，顺利地开展今后的工作，积极争取家长的配合和帮助至关重要，因为家长是帮助我们做好教育工作的重要方式和渠道。因此，我们也通过各种方式与家长进行交流联系，每周坚持家访两位幼儿的家长，并作好记录。

例如，我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现，交流经验，**有针对性的有效教育方法，**沟通或是求得家长配合的活动通知等，不断了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯，有针对性地教育。

四、教师教育教学管理。

除了做好班主任管理班级工作以外，对教师教学工作，通过听课，平时交流，与教师共同**教育教学的得失；按计划，全园老师到贵港盛世名门幼儿园参观学习；组织开展教研课比赛，通过听课、评课，是各老师看到自己的进步及不足，学会在教学工作中扬长避短，只有不断提高自身素质，找出与别人的差距，努力弥补不足，改正缺点，才不断提高教学水平。而作为一名幼儿教师，只有不断地吸取新的知识，不断地更新观念，这样才能迎接更为激烈的挑战和竞争，立足于自己的幼教岗位。我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。

另外我园还按计划，开展教室布置评比、庆“六一”开展游园活动、文艺汇演；中班以上班级的“写字比赛”、“数学竞赛”，美化了我园环境，丰富了幼儿的文化生活、激发学习的兴趣。

五、安全教育工作。

六。今后工作。

回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满甜蜜。在下学期的工作中，将继续对又儿进行行为规范教育；加强对幼儿安全、卫生教育；培养幼儿良好的学习、生活习惯。我们老师将再接再厉，本着“一切为了孩子”的原则，团结合作，不断充实自己，提高自身的教育水平和专业素质，脚踏实地地做好教育教学工作。

以上是我对本学期工作的总结，我相信，在自己的不断努力和领导、同事们的关心帮助下，我有信心迎接新的挑战，实现新的目标！

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