石堡学校小学数学教研组“数学教学中问题设置有效性”
集体备课就是充分利用了集体的智慧与力量,集思广益,将个人才智转化为集体优势,给予了教师之间一个教学信息的交流与互补的平台,是达到教研组各教师共同提高教学质量的一种教学研究活动。根据石堡学校教研处和小学数学教研组研究决定,以“小学数学教学中问题设置有效性”为主题开展本次集体备课活动,现特制定本活动方案。
一、组织领导机构。
集体备课活动领导小组:组长:王跃(教研主任)
副组长:符锡华(小学数学教研组组长)组员:全体小学数学教研组教师。
二、集体备课时间及地点。
时间:2023年4月22日13:00;地点:小学教师办公室。三、集体备课内容。
人教版四年级下册第一单元:四则运算。
四、集体备课活动组织管理与要求。
1、各教师要按照规定的时间,按时到达指定的地点,进行集体备课,不得迟到或缺席。若因特殊情况,确实不能进行集体备课,必须提前到教导处请假,并安排好补备时间。同时做好考勤登记。
2、集体备课期间,参加集体备课的教师要认真履行职责,积极发表自己的见解,不做与集体备课无关的事情,保证集体备课的质量。
3、集体备课结束前,备课组长要将下次集体备课的内容和主备人确定好,以便提前作好准备。
4、参加集体备课的教师要认真做好每次集体备课活动的记录。
石堡学校教研处2023年4月21日。
集体备课活动方案
5 主备人设计出详细的教案草稿 学案草稿和说课提纲,教案草稿要在集体备课前发给备课组全体教师。三 主备人说课内容。1 教学目标。1 教学目标要符合课标 教材要求和学生实际。2 知识 能力及情感目标要求具体明确。2 教材分析。1 在理解教材体系 理解编者意图的前提下,说明本课时内容在教材中的地位 作用...
英语组集体备课活动方案
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集体备课活动
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