2.十七届课堂教学大赛后经讨论备课方式调整为：降低难度，在认真研读配套教师用书，反思上过课的基础上，以同样的方式进行旧课的集体备课。
3.最后一个月，根据4位老师的一人一课和第17届课堂教学大赛，还有青年教师课堂教学大赛当中暴露出的一些问题，全体英语老师通过先向东莞援建老师请教学习，然后结合实际情况再次进行讨论，打算下学集体备课方式在不违背教研室的要求为前提，将一人一课和集体备课有机结合，调整为：
1）由上一人一课的老师，自己先去向同年级的老师向自己的师傅请教，严格按照课堂教学大赛的基本要求，备出自己的教案和说课稿，先在组内半脱稿进行说课，组内模拟赛课评委、职称说课评委针对说课内容进行提问。
2）同年级的老师、和教过相关学段的老师提出疑问整改依据和建议。
3）上课老师先按要求整改，然后在相关年级的一个班上课。
4）组内教师根据听课情况进行评课。
5）上课教师根据评课情况整改，再到另外一个平行班去上一节。同年级同学段的其他老师也可以在这个教案的基础上进行同课异构，到平行班去上课。
6）中小学分开同时进行。
英语组集体备课方案
为认真实施 英语新课程标准 快速提高教师专业素质和业务技能，通过集体备课活动带动英语教学质量的均衡发展，促进英语教学成绩的提高，根据学校的工作要求，结合本科组实际，现制定如下集体备课计划 一 指导思想 以 全国基础教育课程改革纲要 精神为指导，以推进课程改革为核心，以新课程理念指导教研工作，深入研究...
英语组集体备课
黄潭小学英语组集体备课具体事宜安排。一 集体备课时间 星期五下午2 30 5 00 二 集体备课地点 教务处办公室。三 本周集体备课内容 1 已经上完临帖课的老师进行教学后的反思，组内同仁进行课例点评。2 全体英语老师学习集体备课流程。见附件 3 全体英语老师学习 导学案 编写的基本要求和 导学案 ...
英语组集体备课心得
二 提高学生的学习兴趣。教学效果提高了，就能让孩子学起来感觉轻松，而且觉得自己在很短的时间里却能学到很多，学生从学习中就能找到一种成就感，从而也就提高了他们的学习兴趣。三 提高教师的工作积极性。每一次集体备课都有一个主讲人。作为一个人，都希望把自己最优秀的一面展现给大家。那么每一个老师当自己是主备人...