仙源学校初二分校英语组集体备课案例。
一．中心发言人（主备）：陈玉环。
二．辅备人：刘徐娟卢才英雷杏娥曾茜邓黎。
三．讨论组：
1. 本节课的三维目标是什么？
知识与能力。
过程与方法。
情感态度与价值观。
2. 如何创设情境围绕重点目标进行教学。
3. 如何突破本课重难点。
4. 讨论问题。
（1）小组合作，让学生以小组为单位调查班上同学的生日。选择某个日子，筹备一个集体生日聚会。讨论在生日会上大家可以做哪些活动并列出清单。
（2）学生以小组为单位开展活动，制作邀请卡向其他组的同学发出邀请，请他们来参加本组的集体生日会。
四．说课。1）课前备课。
录音**英语生日歌，激发学生的兴趣。
每个学生准备卡片，填写邀请卡。
2）板书课题。
让学生回顾昨天所上的内容。
can you come to my party?
yes╱sure, i’d love to
sorry╱i’m sorry, i h**e to╱i’m doing ……
i’d love to, but i h**e to ……
让学生自读2a 2b的题目，看**，准备完成听力。
让学生完成2a 2b
让学生分组，操练对话像2c
让学生自读3a题，然后分组讨论，完成3a
让学生分组讨论制作邀请卡片，然后向学生发出邀请操练对话。
让学生独立设计自己的日程安排表，活动要丰富，设计要合理。同时留有空时间随时安排活动。
让学生之间互相展示自己的日程安排表，看谁设计的最有意思。
3）小结板书。
can you come to my party?
yes╱sure, i’d love to
sorry╱i’m sorry, i h**e to╱i’m doing ……
i’d love to, but i h**e to ……
②what’s the invitation card about.
③when is the party?
where is the party?
whom is the party for?
五．集体讨论的内容：
卢才英：通过这一节课的学习，学生学会了礼貌地发出、接收、拒绝邀请。
陈玉环：通过学习，学生学会用这些句型，并掌握并能运用日常生活的操练。从而学以致用，贴近生活，运用于生活。从而也提高了学生兴趣。
邓黎：通过学习，学生要牢记下列词组：a study for a test╱h**e a piano lesson╱help…with…及初步理解句型can you come to my party…?
以及肯定否定回答。
刘徐娟：在secb的学习中，学生要学会进一步谈论自己或别人必须做的事情。
曾茜：secb是seca的一个扩展和加深，学生要学会根据日程表的计划安排自己的活动，学会写邀请函和感谢信。
雷杏娥：关于“邀请别让做某事”的交际用语是中考的热点，情态动词h**e╱has to 也是中考中不可忽视的一个重要语法项目，学生要重点掌握。
英语组集体备课
黄潭小学英语组集体备课具体事宜安排。一 集体备课时间 星期五下午2 30 5 00 二 集体备课地点 教务处办公室。三 本周集体备课内容 1 已经上完临帖课的老师进行教学后的反思，组内同仁进行课例点评。2 全体英语老师学习集体备课流程。见附件 3 全体英语老师学习 导学案 编写的基本要求和 导学案 ...
英语组集体备课心得
二 提高学生的学习兴趣。教学效果提高了，就能让孩子学起来感觉轻松，而且觉得自己在很短的时间里却能学到很多，学生从学习中就能找到一种成就感，从而也就提高了他们的学习兴趣。三 提高教师的工作积极性。每一次集体备课都有一个主讲人。作为一个人，都希望把自己最优秀的一面展现给大家。那么每一个老师当自己是主备人...
英语组集体备课记录
精品文档。2017 2018年度第一学期石沛中学英语组集体备课记录。备课时间 2017年8月30日上午。备课地点 初二教师办公室。参加教师 柴红星 曹荣 朱益珍 林业庭 胡立凤 范跃刚 余成荣活动过程 一 柴主任讲话。近几年，随着新课程改革的逐步深入，我们越来越感到新。教材给我们农村中学的英语教师和...