五年级课外阅读指导活动方案

发布 2021-11-15 12:39:28 阅读 4235

平度市李园街道西关小学。

五年级级部。

2023年9月。

西关小学五年级课外阅读指导活动方案。

一、思想理念。

阅读是一种再创造的过程。在阅读教学中,应给学生一片自由的天空,让学生灵活地阅读文本,去不断发现问题、思考问题、**问题、解决问题。

二、总体目标:

1.总体目标:“加大阅读量,开拓阅读面,激发阅读情,降低理解度,提高阅读质”。

2.近段目标:着力培养学生课外阅读兴趣,有效引导学生进行系列书籍阅读,掌握一定的阅读方法,不断提高阅读能力,努力让课外阅读成为孩子们童年生活中一个不可缺少的部分。

3、共读书目:

本学期,五年级在开展课外阅读活动的过程中,继续沿袭以往前期教研室推荐书目,中期落实指导,后期评价反馈的做法。

1.加强班级图书角建设。通过“献一本,读百本”活动,充实班级图书角,达到图书共享。

2.本学期推荐必读书目:

选读书目推荐但不强制。必读书目全班共读、师生共读。有交流有评价有反馈。

四、方法渗透:做好摘录笔记 、抓重点词句作简单批注或记号。

1.教给学生阅读的基本技能和方法。

对五年级学生来说,采用师生接读的方法,激发学生阅读的兴趣。然后自由读,教师个别指导,小组、班内品读。另外,通过范读、自由读、品读等方法的指导,使学生掌握语速,自然停顿、抑扬顿挫、感情到位,在读的过程中受到了教育,体会文本本身语言的优美,培养了学生的阅读兴趣。

2. 鼓励学生多角度、有创意的阅读。

教学生针对所读内容做好读书笔记,以“阅读小列车”的形式在班上开展。

3.指导学生初步学习抓重点句作批注,并通过课内阅读进行巩固。

针对性地指导。做到备课在先,与生共读,指导到位。

五、阅读能力评价。

1.以笔试的形式对本学期的必读书目的内容进行测试。阅读汇报及能力评价。

2.针对必读书目和选读书目,谈读书感受,师生互相提问,对课外阅读情况进行评价。最后教师对本学期的学生课外阅读情况做作出总评价。

课外阅读主题活动方案

一 活动目的 书是人类的朋友书是人类进步的阶梯!为了让学生快乐地读书让老师 家长一同参与读书让书籍成为师生 家长的朋友同时为促进学校 家庭 社区的文化建设让书香溢满校园让书香浸润人生 二 活动目标 1 感受阅读的快乐 阅读可以使人抛开许多烦恼当人完全深浸在书中时宛如进入一个文学宫殿驰骋古今跨越地域在...

五年级上册课外阅读指导课教案

教学目标指导学生择优选读的方法,并进一步拓宽阅读面,在实践训练中激发学生的阅读课外书籍的兴趣和习惯。课前准备总结选择书籍的方法。教学过程。步骤教师活动学生活动。尝试激趣。导入训练 1.教师摆出一大堆图书,并要求在最快的时间内选择自己所要图书。2.组织学生交流在择书过程中的方法。3.提出课题 试问今天...

五年级语文课外阅读指导计划

为使本班学生能有效地利用时间,做到读书好 多读书 读好书,特制订以下阅读计划 一 确定阅读目标。以培养学生良好的阅读兴趣与阅读习惯为目标。二 确定时间。每周。一 三语文自习,其它时间由学生自行安排。三 阅读计划。1 每周必背两首古诗。2 鲁滨逊漂流记 三国演义 儿童版 上下五千年 安徒生童话 格林童...