创意教案幼儿园大班美术活动 水墨故事

发布 2021-11-14 21:49:28 阅读 5661

教学资料参考范本。

目录:幼儿园大班美术活动:水墨故事一。

幼儿园大班美术活动:汉字装饰二。

幼儿园大班美术活动:泡泡画三。

幼儿园大班美术活动:海底深处四。

幼儿园大班美术活动:水墨故事一。

一、活动目标:

1.通过对水墨画作品的欣赏,了解水墨画的浓淡特点。

2.尝试用滴墨印画的方式创作水墨画,学习并充分发挥想象用连贯的语言讲述。

3.感受中国画独特的水墨韵味美感,体验水墨画的神奇。

二、活动准备:

1.砚台、墨棒、墨汁、宣纸等。

**。三、活动过程:

一)导入。师:今天老师带来两件东西,你们见过吗?猜猜看这是什么?(幼儿自由猜想)

师:砚和墨棒合在一起使用,在里面加水磨水会变成黑色,这叫墨汁,墨汁有什么用?

二)欣赏**与**。

墨在我们中国有千年的历史,古人写诗作画都要用到墨,因为墨的诞生我们中国从古到今出现了很多伟大的书画家,墨与水的融合画出来了青山绿水、古物花草、飞鸟鱼水,每幅画透出了浓浓的墨香,这就是浓浓的墨香,这就是我们中国的水墨画。

1.师:你们喜不喜欢这些画,你们看了这些画有什么感觉?

2.再次欣赏范画。

这是用什么画的,颜色一样吗?)

教师小结:有深有浅,有浓有淡,这也是我们中国水墨画的特点,这幅画你们看到了什么,出现了什么样的故事,请小朋友来说一说。

3.当墨滴到水里会变成什么?看**。

小朋友们你们看到了什么?墨滴到水里变成。

三)教师示范。

师:老师变给小朋友看,用手拨动水让水流淌起来,把有图案的一面放在水里,你们的故事在**,想不想把它变出来?

教师提出要求:

1.先用手拨动水,是为了让水流动起来,手轻轻的搅拌。

2.墨滴的不要太多,3-4滴分散滴。

3.2个小朋友一个盆。

四)幼儿操作,教师巡回指导。

五)结束。

幼儿园大班美术活动 水墨故事

幼儿园大班美术活动 水墨故事。一 活动目标 1.通过对水墨画作品的欣赏,了解水墨画的浓淡特点。2.尝试用滴墨印画的方式创作水墨画,学习并充分发挥想象用连贯的语言讲述。3.感受中国画独到的水墨韵味美感,体验水墨画的奇特。二 活动准备 1.砚台 墨棒 墨汁 宣纸等。三 活动过程 一 导入。师 今天老师带...

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